九年级数学 和圆有关的比例线段(第1课时).pptVIP

和圆有关的比例线段(补充：) 　　　（第１课时） 重点：相交弦定理及推论 ;知识点： １.相交弦定理 ２.相交弦定理的推论; 将AB、CD改为一般情形的相交弦，上式还会 成立吗？ ;总结证明过程;相交弦定理 ;如果弦与直径垂直相交，那么弦的一半是它分直径所成的两条线段的比例中项。;A;已知，如图，AB是⊙O的弦，P是AB上的一点，AB=10cm，PA=4cm，OP=5cm。求⊙O的半径。 ;已知：线段a、b（a＞b） 求作：线段c，使c2=ab; 在工厂测量工件，一般要使用量具。但有时因为某种 工艺要求，无法用量具直接测量。比如，要测量一个很细 的管子的内径，通常用的卡钳太大，放不进去。因此，常 采用下面的间接测量方法。 如图，把一个钢球放在管子的 口上，取管子的一段固定长度。当 钢球放上以后，钢球与这段管子的 总高度可以用卡钳量出，于是就可 以??算出管子的内径了。;如图是过球心O及管子内径的两个端点A、B所作的截面图，如果钢球的直径为d，管子的长度为h，钢球与这段管子的总高度为H。怎样求出管子的内径AB？ ;一、选择题： 1.AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于E， AE = 4cm,EB = 1cm ,则CD =（ ） A 、2cm B、3cm C、4cm D、5 cm 2.PA为⊙O 的切线，A为切点 ， PA = 6cm,BC = 2PB, 则PB=（ ） ?A、3√2 cm B、2√3cm C、√3cm D、√2cm? 二、填空题： 1、，一条弦被分为2cm和12cm，另一条弦被分为2 ：3 则两条弦长分别为____________cm.;小结: 1、本节课我们学习了哪些主要内容？