小学数学(北师大版一级上册教学设计：教材分析.docVIP

全册教学内容： 单元单元题目内容1生活中的数可爱的校园、快乐的家园、玩具、小猫钓鱼、文具2比较动物乐园、高矮、轻重3加减法（一） 整理与复习（一） 大家来锻炼有几枝铅笔、有几辆车、摘果子、小猫吃鱼、练习一、猜数游戏、跳绳、可爱的企鹅、练习二、分苹果、操场上、乘车、练习三4分类整理房间、整理书包5位置与顺序前后、上下、左右、教室6认识物体物体分类、你说我摆7加减法（二） 整理与复习（二）捆小棒、搭积木、有几瓶牛奶、有几棵树、练习四、买铅笔、跳伞表演、练习五、美丽的田园、练习六8认识钟表小明的一天、小芳的上午9统计最喜欢的水果迎新年总复习教???要求： 数与代数 1、第一单元《生活中的数》。基于儿童数数的经验，结合具体的情景认识10以内的数的意义，会认、会读、会写0——10的数，会用它们表示物体的个数或事物的顺序，初步体会基数与序数的含义，初步感受“数”与生活的密切联系，初步体验学习数学的乐趣，初步形成良好的学习习惯。 2、第二单元《比较》。通过比较具体数量多少的数学活动，获得对“＞、＜、＝”等符号的意义的理解，并会用这些符号表示10以内的数的大小；经历比高矮、比轻重、比长短等实践操作或数学思考活动，体验“比”的方法的多样性与合理性；并在描述或倾听各自思考过程的交流中，体会学会有条理的表示自