;认识藤野;鲁迅对藤野的看重;《藤野先生》选自_____________,体裁是_____。;与本文相关的鲁迅经历;鲁迅1904年4月在东京弘文书院的毕业照;雕塑《鲁迅与藤野先生》;在东京;辫子的故事;在东京;鲁迅是抱着“科学救国”的目的去日本留学的。但是,这些“清国留学生”不学无术,在国家危亡之时,白昼逛公园,晚上学跳舞,而且思想腐朽,忠君保皇。因此鲁迅厌恶他们。; 《自题小像》 鲁迅 灵台无计逃神矢,
风雨如磐暗故园。
寄意寒星荃不察,
我以我血荐轩辕。;添改讲义;两处证明:
A、藤野先生要求“此后每一星期要送给他看一回”;
B、这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学,血管学,神经学。;弃医从文;弃医从文;弃医从文;鲁迅学医救国与弃医从文;
序号;背景资料──《无法直面的人生》;背景资料──《无法直面的人生》;背景资料──《无法直面的人生》;背景资料──《无法直面的人生》;
序号;主旨归纳;小结(本文中心):;; (1)藤野先生帮作者添改讲义,可见他教学认真,并且没有狭隘的民族偏见,能以公正之心对待来自弱国的学生;
(2)他纠正作者的解剖图,还向作者了解中国女人裹脚的事,可见他治学严谨求实;
(3)他还关心作者思想意识的进步,对作者给予了极大的关心、
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