电学探究题复习.pptVIP

电学探究式设计题专题;一、物理实验探究考试要求：;注意：;探究描述;二、实验设计：;2、实验设计的表达： （1）自变量是怎样被改变的； （2）自变量是怎样被测量的； （3）因变量是怎样被测量的； （4）控制变量是怎样被控制的。 在考试中，对任何一个要点没有表达清楚都会被扣分。;三、设计实验和书写步骤等问题;（2）能力有体现;（3）技能有要求;R/Ω;R/Ω;U/V;2．说明：⑴“仿照”不是必写的文字。（参见中考0836实验步骤）。 ;错例1：把电压表并联在电阻R2两端，断开开关S1，闭合开关S2，调节电阻箱接入电路的电阻值为R。测出其两端的电压U2，……。;命题;1．小芳同学在研究并联电路中的电阻关系之前，想利用手边的器材验证“并联电路中干路电流等于各支路电流之和”这一关系。实验桌上有如下器材：电源一个（电源电压不作为已知）、电阻箱（电路图符号 ）一个、电压表一只、电流表两只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。请根据上述要求帮助小芳画出实验电路图，并写出实验步骤。 （1）实验电路图: （2）实验步骤： (3) 设计实验表格;命题;（2）实验步骤： ①按电路图连接电路。开关断开， 电压表、电流表调零。闭合开关试触， 给电压表、电流表选择适当的量程。 ②闭合开关S，用电压表测量R1两端 的电压值为U 、电阻箱阻值R2、 用电流表A1测通过R2 的电流I1 、用电流表A2测通过干路 的电流示数 I2，并将R1 、U 、 I1 、 I2记录在表格内。 ③根据公式I=U/R计算出通过R1的电流I1′。 ④分别调节电阻箱阻值为不同的阻值5次，再分别读出R1两端的电压值，电阻箱阻值、电流表A1、A2示数，计算出通过R1的电流，并记录。 ;U/V;2．实验桌上有如下器材：符合实验要求的电源一个、电流表和电压表各一只、滑动变阻器一个、单刀单掷开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。要求从实验桌上选择适当器材，在实验过程中不能拆改电流表的接线，请设计一个实验证明：“在电阻两端电压保持不变时，通过电阻的电流与该电阻的阻值成反比”。请画出实验电路图，并写出实验步骤。 （1）实验电路图： （2）实验步骤：;命题;①按照右图连接实验电路， 开关断开，电流表、电压 表调零，滑动变阻器的滑 片放在阻值最大端； ②闭合开关S，移动滑片到适当位置，用电流表测电路中的电流I1 ，用电压表测电阻两端的电压U，将电阻值R1及I1、U记录在表格中； ③断开开关S，在ab之间换接另一电阻R2，闭合开关S，改变滑动变阻器电阻使电压表的示数仍为U，读出电流表的示数I2并记录R2和I2； ④仿照步骤③，分别测出R3、R4、R5、R6各自对应的电流I3、I4、I5、I6。并将相应的数据记录在表格中;①按电路图连接电路。开关断开，滑动变阻器的划片放在阻值最大的位置，电压表、电流表调零。 闭合开关试触，给电压表、电流表选择适当的量程。;U/V;3.现有如下器材：符合实验条件的电源、定值电阻、滑动变阻器、电压表、电流表、开关各一个，导线若干。请你设计一个实验，证明：当导体电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。请画出实验电路图，并写出实验步骤。 （1）实验电路图： （2）实验步骤：;命题; ① 按电路图连接电路 ② 调节滑动变阻器使V示数为U1,A示数为I1，并记录在表格中。 ③ 重复步骤②5次使V示数学别为U2 U3 U4 U5 U6；A示数分别为I2 I3 I4 I5 I6。分别记录在表格中。 ④ 分析数据得出结论。;①按电路图连接电路。开关断开，滑动变阻器的划片放在阻值最大的位置，电压表、电流表调零。闭合开关试触，给电压表、电流表选择适当的量程。 ②闭合开关S，调节滑动变阻器使电压表示数为U1,电流表示数为I1，并记录在表格中。 ③ 重复步骤②5次，使电压表示数分别为U2 U3 U4 U5 U6；电流表示数分别为I2 I3 I4 I5 I6。分别记录在表格中。 ;U/V;4．实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源一个、电阻箱（电路图符号 ）一个、滑动变阻器一个、电压表和电流表各一只、开关一个、各种阻值已知的定值电阻和导线若干。小文想利用实验桌上的器材，设计一个实验证明：“当电阻两端电压一定时，电阻消耗的电功率和该电阻的阻值成反比”。请根据上述要求帮助小文画出实验电路图，并写出实验步骤。 ⑴实验电路图： ⑵实验步骤：;命题;A;②断开开关，转动电阻箱的旋钮，让电阻箱的阻值为R2，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为U，记录电流表的示数I2，并记录。 ③仿照步骤②使电阻箱的阻值分别为R3、R4、R5、R6，闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为