李秋月_2003山省荷泽市中考语文试题z.docVIP

山东省菏泽市2003年中等学校招生考试 语　文　试　题 同学： 当你走进考场，你就是这里的主人。只要心境平静，只要细心、认真地阅读、思考，你就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己。 注意事项： 1、此试题满分100分，考试时间120分钟。 2、答题前先把密封线以内的项目填写清楚。 　　　　 　　　一、基础知识与运用（每题2分，共14分） 1、根据拼音写出汉字，给加点的字注音。 　　鲁西南大地平坦如dǐ （　　），资源丰富；菏泽牡丹姹（　　）紫嫣（　　）红，幽香四yì （　　），沁（　　　）人心脾（　　）。菏泽人正在利用本地优势zhāo（　　）商引资，发展经济。一幅气势磅bó （　　）、前景迷人的菏泽远景规划图已展现在世人面前。 2、下列四个括号内应填写的一组词语是（　　） 　　长城的城墙是黑灰色的，浓重中透着一种〔甲〕；故宫的宫墙是朱砂色的，深沉中显出一种〔乙〕。它们毕竟都已成为历史。我更喜欢的是近年来并肩崛起的新楼宇和那些纵横飞扬的立交桥，它们的色彩趋于明快、〔丙〕、奔放，因而也更使人感到〔丁〕。 　　甲　　　乙　　　丙　　　丁　 　A冷峻　　威严　　热烈　　亲近 　B冷静　　威力　　热忱　　亲密 　C冷清　　威势　　粗犷　　亲热 　D冷寂　　威风　　绚丽　　亲切 3、清朝禁烟英雄林则徐有这样两句诗：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”下面对这两句诗的理解错误的一项是（　　） 　A“苟”表假设，是“假如”、“如果”的意思。 　B“以”在这里是“付与”的意思，“生死以”是说把生与死交给国家。 　C“岂”表反诘，是“怎么”的意思；“之”代指“祸”与“福”。 　D这两句诗的意思是，假如对国家有利，我可以把生死交给国家，怎么能因个人利益而避福趋祸呢？ 4、在下面的空格中填两个成语，再现我国全民防治“非典”（SARS）的情景。 　“非典”（SARS）凶猛袭来，在党中央、国务院的领导下，全国上下， ， ，科学防治，战胜“非典”，打响了一场没有硝烟的战争。目前，我们已取得了这场战争的决定性胜利。 5、下列句子没有语病的一项是（　　） 　A为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。 　B高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊！ 　C自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。 　D考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。 6、下列说法正确的一项是（　　） 　A《桃花源记》和《五柳先生传》的作者都是陶渊明。 　B《哥白尼》是我国科学家茅以升为波兰天文学家哥白尼写的一篇传记。 　C《藤野先生》、《孔乙己》和《一面》都是鲁迅先生的作品，《鲁迅自传》是鲁迅先生记自己生平经历的一篇文章。 　D《皇帝的新装》、《卖火柴的小女孩》、《古代英雄的石像》、《丑小鸭》都是丹麦童话作家安徒生脍炙人口的童话作品。 7、诗词填空： 　①龚自珍在《己亥杂诗》中用　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　两句诗形象地表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家前途命运的深意。 　②辛弃疾在《破阵子》一词中用　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　两句写出了将帅用牛肉犒劳部下，塞外边境响起军乐和战歌声的悲壮场面。 　　二、文言文阅读（10分）　 （一）课内阅读。阅读下面文言文，完成8－10题。（6分） 　　吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。借第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！” 8、解释下列加点的字（2分） 　①吴广素爱人　　　　　　　　。　　②尉果笞广　　　　　　　　。 　③广故数言欲亡　　　　　　　　。　④陈胜佐之　　　　　　　　。 9、“以激怒其众”中“以”字和下列句子中哪一项的“以”字意思相同？（2分）（　　） 　A温故而知新，可以为师矣。 　B以君之力，曾不能损魁父之丘。 　C诚宜开张圣听，以光先帝遗德。 　D虽乘奔御风不以疾也。 10、翻译“借第令毋斩，而戍死者固十六七。” 　译文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （二）课外阅读。请借助注释阅读下面文言文，完成11、12题。（4分） 　　管仲、隰朋①从于桓公而伐孤竹②，春往冬反，迷惑失道。管仲曰：“老马之智可用也。”乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞有水。”乃掘之，遂得水。以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不难③师于老马、老蚁，今人不知以其愚心而师圣人之智，不亦过乎？ 　　注释：①管仲、隰（xǐ ）朋：都是春秋