古诗词鉴赏 3表达技巧解答.pptVIP

古诗词鉴赏; 之表达技巧 ;三：古代诗歌的表达技巧 分为： 修辞手法表现手法 表达方式篇章结构技巧 ;一、常见修辞手法：;一、比喻： 　　根据事物之间的相似点，用乙事物给甲事物作比的修辞方法。 比喻构成一般有三个部分： 本体，即被比喻的事物。 喻体，即用来比喻的事物。 比喻词，即表示比喻关系的词语。 比喻分为三类。 　　;　　１．明喻 　　本体和喻体同时出现，它们之间是相似关系，比喻词常用“象”、“好像”、“如”、“仿佛”、“似”等。 例如：远远的街灯明了，好象闪着无数的明星。 　２．暗喻 　　本体和喻体同时出现，它们之间是相同的关系。比喻词常用“是”、“成为”“变为”、“等于”等。 例如：三十号的周公馆，应该是这儿的一座绿洲了。 　３．借喻 　　只出现喻体，不出现本体和比喻词。直接把甲说成乙，不用比喻词。 例如：我似乎打了一个寒噤，我知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了，我也说不出话。“ 这句话里，本体没出现，厚障壁是喻体。;比喻表达效果;二、借代：（重在“代”） 不直接说出要说的人或事物 本体和借体不能同时出现 如：“不拿群众一针一线” 代群众财产（局部代整体） 两类事物属性相同 “老栓……按一按衣袋，硬硬的还在。”（特征代本体） “圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说……（同上） 两类事物属性不同 “枪杆子里面出政权” （具体代抽象） 注意借代和借喻的区别（借喻也是只出现喻体） 一是重在“代” 一是重在“喻”;①“知否，知否？应是绿肥红瘦“（李清照《如梦令》） 诗中用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花，写叶的茂盛和花的凋零。 ②“终岁不闻丝竹声” 诗中以“丝竹”代音乐 。 ③“门前冷落鞍马稀”（白居易《琵琶行》） 诗中的鞍马代“客人” ④“何以解忧，惟有杜康”（曹操〈短歌行〉） 诗中以“杜康”代酒。 ;借代表达效果;三、比拟：（注重动词）;拟人表达效果;四、夸张： 为了更突出、更鲜明地表达某一事物，对事物的形象、特???、作用作扩大或缩小的描述，就是夸张 有扩大夸张、缩小夸张和超前夸张三种;夸张表达效果;五、对偶： 把结构相同（或相近）、字数相等、词性相同、 词义相近的一对短语或句子对称排列在一起叫对偶。 对偶有正对、反对、串对（流水对）;对杖;对偶表达效果;六、对比 把两种对立的事物或者同一事物的两个不同方面（或景，或境，或人，或情）放在一起相互比较。前后相叙，以增强艺术效果的表现手法。 比如，张继的《枫桥夜泊》 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 诗的一、二句中，霜天、残月是冷色，江枫、渔火是暖色，这是色彩的对照。这一对照营造出了一种孤寂的意境。从而达到了情景交融的抒情效果。 ;贺知章 “少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰” 高适 “战士军前半死生，美人帐下犹歌舞” 对比的方法，揭示了矛盾，给人以深刻印象。 元代王冕《白梅》的前两句：“冰雪林中着此身，不同桃李混芳尘。” 将“冰雪林”中洁白的梅花与“混芳尘”的桃李对比，显梅花之高洁守志，表达了作者不与世俗同流合污的思想感情。;对比手法鉴赏，我们要注意它的特点，它不是语言运用的技巧，而是一种内容设置的技巧。 仅举一例：南园十三首（其一）李贺 花枝草蔓眼中开，小白长红越女腮。 可怜日暮嫣香落，嫁与春风不用媒。 “小白长红”指白花少，红花多。园中春花的艳丽和“日暮嫣香落”的结局，形成对比，藉以抒发个人感慨。作者正值青春年华，犹如“越女”，然而因避父讳却不能为朝廷所用，如花盛开时无人欣赏，其悲戚之情自然流露出来，全诗悲剧气氛浓烈。“嫁与春风不用媒”说得轻松，其实花何尝愿意离开本枝，随风飘零。 ;对比表达效果;　　　对比和对偶 　　对比的基本特点是“对立”，对偶的基本特点是“对称”； 对偶主要是从结构形式上说的，它要求结构相称、字数相等； 对比是从意义上说的，它要求意义相反或相近，而不管结构形式如何。 对偶里的反对，就意义说是对比，就形式说是对偶，这是修辞手法的兼类现象。;七、排比： 　即由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的短语或句子排列在一起，用来加强语气、强调内容、加重感情的修辞方式。 例如：延安的歌声，是革命的歌声，战斗的歌声，劳动的歌声，极为广泛的群众的歌声。 ;排比表达效果;八、设问 先提出问题，接着自己把看法说出。问题引入，带动全篇，中间设问，承上启下，结尾设问，深化主题，令人回味。 “问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。”（元曲小令，阿鲁威作） 以设问开篇，点明题旨，领起下面分层次