沪教版八年级第一学期讲义全集(二次根式全章题型归纳),中学使用,较难汇总.doc

八年级第一学期数学辅导（二次根式全章题型归纳） 【题型1：二次根式的概念】 1、当______时，根式有意义；当______时，根式有意义； 2、成立的条件是_________；当______时，； 3、当______时，根式有意义；当______时，根式无意义；当______时，根式有意义；当 时，有意义； 4、成立的条件是_________；若，则的取值范围是_________； 【题型2：二次根式的性质】 化简：（直接写答案）①=_________；②=_________③=_________④_________；⑤=_________；⑥=_________； 代数式=_________； 化简：=_____________； 把代数式根号外的因式移入根号内，则原式等于___________； 5、化简：=__________； 6、若化简的结果为，则的取值范围是__________； 7、如果，那么=_________； 8、代数式的最大值为_________；这时的关系是_________； 9、已知，用的代数式表示=_________； 10、若△ABC的三边长分别为，且满足，则最大边的取值范围为____________。 11、已知为实数，且满足，则的值为________； 12、已知，化简=______________； 13、设都是实数，且，，，那么化简为________； 14、已知，是实数，且.化简=____________； 15、化简：==_____________。 16、已知：，则的平方根为_____________； 若、为实数，且， 则的值为_____________； 【题型3：最简二次根式】 1、在下列二次根式中，最简二次根式有____________________. 2、下列根式中式最简二次根式的有（ ） A．2个 B．3个 C．4个 D．5个 3、下列各式正确的是（ ） A． B． C． D． 4、化简下列各式（字母均取正数）： ⑴；⑵；⑶；⑷；⑸． 5、把下列各式化成最简二次根式 （1） （2） （3） 6、若，且，化简 7、化简： 8、化简： 9、 10、计算： 11、计算： 12、已知则 【题型4：同类二次根式】 若最简二次根式与是同类二次根式，则=________； 如果与是同类二次根式，那么满足条件的的最小正整数是_________； 3、最简二次根式与是同类二次根式，则=_________； 4、若最简二次根式与是可以合并的二次根式，则。 5、下列二次根式中，与是可以合并的是（ ） A． B． C． D． 6、判断下列各组二次根式是不是同类二次根式： ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 7、下列二次根式中，哪些是同类二次根式？（字母均为正数） ；；；；；． 8、若最简二次根式是同类根式，求的值． 9、若为非负数，与是可以合并的二次根式，则的值是（ ） A． B． C．或 D． 10、已知最简根式是同类二次根式，则满足条件的,的值（ ） A．不存在　　　　B．有一组　　　　C．有二组　　　　D．多于二组 11、若与最简二次根式为同类二次根式，其中，为整数，则______，________； 12、在，，，…，这个式子中，与是同类二次根式的共有多少个？ 【题型5：二次根式的加减法】 【题型6：二次根式的乘除法】 【题型7：分母有理化】 1、把下列各式分母有理化： ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ （5） 2、把下列各式分母有理化： ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 【题型8：二次根式的混合运算】 ( eq \r(,3)＋2 eq \r(,2))× eq