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数字逻辑 课程设计(学年设计、学年论文)任务书
学 院计算机与信息工程学院专 业课程名称数字逻辑题 目篮球比赛记分牌电路设计完成期限自2014年12月15日至2015年1月10日共4周内
容
及
任
务一、项目的目的
实现篮球比赛的计分
二、项目任务的主要内容和要求
1.甲乙双方各显示为3位数;
2.分别有三个按钮,给记分牌加1,2,3分;
3.有一个开关实现加减功能;
4.篮球比赛结束后给系统清零,准备下一场比赛。
三、项目设计(研究)思路
对应篮球比赛规则的系统的要求,篮球计分有1分、2分、3分的情况,通过对电路输入一个脉冲、两个脉冲、三个脉冲,使计数器对分数进行统计,这需要三个脉冲分路。?
电路要具有计分、减分及显示的功能。当球队比赛得分时,用加法计分器通过控制分路加相应的分数。如果裁判误判了,可用减法计数器减掉误判的分数。用三片计数器和三个半导体数码LED进行对分数的统计和显示。
四、具体成果形式和要求
篮球比赛记分牌用来显示比赛比分,该电路分别使用3个7段LED数码管对两队分数进行显示,共有5个按钮,控制6种计分情况,并将分数显示在数码管上,以及比赛重置。进
度
安
排起止日期工作内容12.15-12.20查找相关资料,了解掌握电路原理。12.21-12.28绘制电路原理图。12.29-12.04运行、调试。01.05-01.10编写课程设计报告、答辩。主
要
参
考
资
料[1]阎石.数字电子技术基础[M].北京:高等教育出版社,2006.?[2]康华光,陈大钦.电子技术基础[M]:数字部
[3]张亚君,陈龙,牛小燕.Multisim在数字电路与逻辑设计实验教学中的应用[J].第105页实验技术与管理.2008[4]聂典.multisim10计算机仿真在电子电路设计中的应用[M].北京:电子工业出版社,2008-1.?
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意见
(签字): 年 月 日系(教研室)主任意见
(签字): 年 月 日
数字电路 设计说明书
学院名称:
班级名称:
学生姓名:
学 号:
题 目: 篮球比赛记分牌电路设计
指导教师
姓 名:
起止日期: 2014.12.15--2015.1.10
第一部分:正文部分
选题背景
电子课程设计是电子技术学习中非常重要的一个环节,是将理论知识和实践能力相统一的一个环节,是真正锻炼学生能力的一个环节。?
在许多领域中计时器均得到
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