教科版九年级第7课讲述.pptVIP

第六课 财富中的法与德;预习题：每组的任务 1.合法获得财富的途径有哪些？ 2.为什么要合法致富？（走合法致富道路的原因） 3. “法”与“德”、“法”与“义”的关系？ 4.税收的含义？作用？特征？ 5.偷税漏税的危害及后果？ 6.我国倡导的富民政策是什么？ 7. “富而思源”的表现、意义？ 8.为什么要“富而思进”？ 9.勤俭节约的意义是什么？（在现在还需要提倡勤俭节约吗？）;1.创造财富的源泉有哪些?;判断：下列哪些是合法收入方式？ 王某外出打工当建筑工人，一年挣了8000元钱。 某局长利用职务之便，给某开发商招揽建筑工程，获得好处费30万元。 张某取得了一项科技发明成果，专利权被某企业购买，获利20万元。 贾某把自己的一批产品贴上某名牌产品的商标后出售，获利15万元。 李某是位个体餐馆的老板，年终交纳各种税款后，获利5万元。 王某购买了某企业的股票，年终获红利1万元。;2.为什么要合法致富？(或为什么说获得财富必须走合法的生财之道？) （从以下两方面回答）;阅读：虚报十亩地 逮捕三村官;3.“法” 与“德”，“法” 与“义”的关系？;★4.税收的含义、作用和特征分别是什么？(P39);依法自觉纳税是公民应尽的义务;巩固练习： 1、国家征收的税款用于发展国民经济，发展科学、教育文化、卫生和国防事业。可见我国税收 （ ） A、取之于民