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三大检验LM_WALD_LR
学习计量;第11章 模型的诊断与检验;(第3版252页);;;;例11.1:建立中国国债发行额模型。
首先分析中国国债发行额序列的特征。1980年国债发行额是43.01亿元,占GDP当年总量的1%,2001年国债发行额是4604亿元,占GDP当年总量的4.8%。以当年价格计算,21年间(1980-2001)增长了106倍。平均年增长率是24.9%。
中国当前正处在社会主义市场经济体制逐步完善,宏观经济运行平稳阶段。国债发行总量应该与经济总规模,财政赤字的多少,每年的还本付息能力有关系。;;;;;;11.4 似然比(LR)检验;;;;;11.5沃尔德(Wald)检验;11.5沃尔德(Wald)检验;11.5沃尔德(Wald)检验;11.5沃尔德(Wald)检验;在(11.20)式窗口中点击View,选Coefficient Tests, Wald-Coefficient Restrictions功能,并在随后弹出的对话框中填入C(2)/C(3)=0.5,得输出结果如图11.7。其中?2 = 0.065即是Wald统计量的值。上式W= 0.075与此略有出入。
因为W= 0.065对应的概率大于0.05,说明统计量落在原假设的接收域。结论是接受原假设(约束条件成立)。;11.6 拉格朗日乘子(LM)检验;(第3版第265页);11.6 拉格朗日乘子(LM)检验;11.6 拉格朗日乘子(LM)检验;11.6 拉格朗日乘子(LM)检验;11.9 格兰杰(Granger)因果性检验(不讲);;注意:
(1)“格兰杰因果性”的正式名称应该是“格兰杰非因果性”。只因口语都希望简单,所以称作“格兰杰因果性”。
(2)为简便,通常总是把xt-1 对yt存在(或不存在)格兰杰因果关系表述为xt(去掉下标 -1)对yt存在(或不存在)格兰杰因果关系(严格讲,这种表述是不正确的)。
(3)格兰杰因果关系与哲学意义的因果关系还是有区别的。如果说“xt 是yt的格兰杰原因”只是表明“xt中包括了预测yt的有效信息”。
(4)这个概念首先由格兰杰(Granger)在1969年提出。;例11.8: 以661天(1999年1月4日至2001年10月5日)的上证综指(SHt)和深证成指(SZt)数据为例,进行双向的Granger非因果性分析。两个序列存在高度的相关关系,那么两个序列间可能存在双向因果关系,也有可能存在单向因果关系。;(第3版279页);(第3版280页);通过EViews计算的Granger因果性检验的两个F统计量的值见图。SHt 和SZt之间存在单向因??关系。即SZt是SHt变化的Granger原因,但SHt 不是SZt变化的Granger原因。;Granger非因果性检验的EViews操作是,打开SHt和SZt的数剧组窗口,点击View键,选Granger Causility功能。在随后打开的对话框口中填上滞后期数2,点击OK键,即可得到图11.20的检验结果。
用滞后5, 10, 15, 20, 25期的检验式分别检验,结果见下表:;注意:
(1)滞后期k的选取是任意的。实质上是一个判断性问题。以xt和yt为例,如果xt-1对yt存在显著性影响,则不必再做滞后期更长的检验。如果xt-1对yt不存在显著性影响,则应该再做滞后期更长的检验。一般来说要检验若干个不同滞后期k的格兰杰因果关系检验,且结论相同时,才可以最终下结论。
(2)当做xt是否为导致yt变化的格兰杰原因检验时,如果zt也是yt变化的格兰杰原因,且zt又与xt相关,这时在xt是否为导致yt变化的格兰杰因果关系检验式的右端应加入zt的滞后项。
(3)不存在协整关系的非平稳变量之间不能进行格兰杰因果关系检验。;
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