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初中三年级地理 天气与气候 一)天气与气候 1、天气与气候： 　　天气：一个地区短时间里阴晴、风雨、冷热等大气状况。 　　气候：一个地区多年的天气平均情况。 　　天气与气候的区别： 　　时间长短不同。 　　天气是多变的，气候具有相对稳定性。 2、天气预报 　　(1)天气预报的制作过程。 　　(2)卫星云图：在卫星云图上，一般绿色表示陆地，蓝色表示海洋，白色表示云层。 　　(3)常用的天气符号： 　　①记住基本常用的天气符号 　　②风向和风级的表示 3、空气质量 　　(1)空气质量的高低用污染指数来表示。 　　(2)空气质量的高低，一方面受自然因素的影响；另一方面受人类活动的影响。 (二)气温和气温的分布 1、气温：大气的冷热状况。 2、气温的测量： 　　(1)仪器：温度计 　　(2)注意事项： 　　①温度计安放在百叶箱测量 (防止太阳对仪器的直接辐射和地面对仪器的反射辐射以及免受强风、风、雨、雪等天气的影响。) 　　②百叶箱门朝北开，里外涂上白漆。(避免测量受到太阳辐射的干扰。) 　　③温度计距离地面约1.5米。(科学家研究发现距离地面1.5米的高度大致可以反映当地的气温。) 　　(3)测量时间：通常一天要测量3～4次，一般在北京时间2时，8时，14时，20时。 　　(4)数据的统计：日平均气温、月平均气温、年平均气温。 3、气温的变化： 　　(1)一般通过气温曲线变化图来反映气温的变化。 　　(2)气温的日变化： 　　①一天中最高气温出现在午后2时左右。 　　②一天中最低气温出现在日出前后。 　　③气温日较差＝最高气温－最低气温。 　　(3)气温的年变化：以一年为周期的气温变化，叫做气温的年变化。 　　①热带全年高温，温带四季明显，寒带全年低温。 　　②热带地区气温年变化小，温带、寒带地区气温年变化大。 　　③对于北半球而言，陆地的最高气温在7月，最低气温在1月；海洋的最高气温在8月，最低气温在2月。 4、气温的分布： 　　(1)等温线：气温的空间分布，通常用等温线图来表示。 　　等温线的判读： 　　①等温线闭合，中心气温高，表示高温中心。 　　②等温线闭合，中心气温低，表示低温中心。 　　③等温线密集的地方，表示气温差别大；等温线稀疏的地方，表示气温差别小。 　　(2)影响气温分布的因素： 影响因素基本规律原因纬度因素世界气温大致从低纬度地区向两极逐渐降低。不同纬度地带获得的太阳的光热是不一样的。海陆差异同纬度地区，夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季陆地气温低，海洋气温高。陆地上的等温线多弯曲，海洋上的等温线多平直。海陆热力性质的差异，陆地升温快，降温快；海洋升温慢，降温慢。且海洋表面性质单一。地势高低在山地，气温随海拔的升高而降低。近地面的气温主要来源于地面的热量。　　(3)等温线弯曲分布规律： 　　在理想的大陆或者海洋，等温线应与纬线平行。但是，由于海陆、地势等因素的影响，致使等温线的分布呈现弯曲的状态。 5、气温对生产、生活的影响：气温的变化，对人们的生产、生活具有极大的影响。例如：藏袍的袖子可以解下来，与当地气温日较差大密切相关；海洋和陆地的气温差异，形成了季风，而季风可以带来有害和有利两个方面的影响。山地物候的差异，也是气温导致等等。 (三)降水和降水的分布 1、降水：从云雾中降落到地面的固态水和液态水，包括：雨、雪、冰雹、霰等。 2、降水的形成：降水是空气由不饱和空气变成饱和空气，继而水汽凝结到成云致雨的基本过程。一般要具备三个条件：一，空气中有凝结核。二，有源源不断的水汽。三，空气做上升运动。按照形成的不同可以将降雨分为：对流雨、地形雨、锋面雨、气旋雨等多种形式。 3、降水量的测量 　　(1)测量工具：雨量器 　　(2)单位：毫米(mm) 　　(3)步骤：把雨量器放在相对开阔，受障碍物影响较少的地方，并保持水平。把某段时间储水瓶中收集到的雨水或者雪水导入量杯中就可以测出该段时间的降水量。 4、降水的季节变化： 　　(1)全年多雨型——新加坡 　　(2)全年少雨型——埃及开罗 　　(3)夏季多雨型——北京 　　(4)冬季多雨型——罗马 　　(5)全年湿润型——伦敦 5、降水的分布 　　(1)等降水量线：在地图上把降水量相同的各点连接成的线，叫做等降水量线。 　　(2)世界年年降水量分布的一般规律： 　　①赤道附近降水多，一般超过2000mm；两极地区降水少，大多在200mm以下。 　　②南北回归线两侧，大陆东岸降水多，大陆西岸降水少。 　　③中纬度地区，沿海地区降水多，内陆地区降水少。 6、降水量柱状图 　　降水量柱状图的判读是本讲的重点，也是今后学习的基础。 　　识图：横坐标表示时间，纵坐标表示降水量 　　用图：对照降水量的刻度，可以读出各月降水量的读数，分析该地降水量的变化情