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专业名称：课程与教学论（物理系） 课程编号：S0106020702001 课程名称：高等量子力学课程英文名称：Advanced Quantum Mechanics 学分: 4 周学时 4 总学时：72 课程性质：硕士学位基础课 适用专业：课程与教学论/理论物理/凝聚态物理/光学/无线电物理/生物物理 教学内容及基本要求：教学内容：1、表象理论；2、对称性与守恒律；3、角动量理论；4、形式散射理论；5、二次量子化及其应用；6、路径积分；7、相对论量子力学。 基本要求：学生通过对所学内容的掌握，对量子力学的进一步应用有深入的理解，并具备一定的解决量子力学实际问题的能力。 考核方式及要求：闭卷考试。 学习本课程的前期课程要求：量子力学。 教材及主要参考书目、文献与资料： 1．喀兴林，《高等量子力学》，高等教育出版社，2000年； 2．曾谨言，《量子力学》（第三版卷II），科学出版社，2000年； 3．徐在新，《高等量子力学》，华东师范大学出版社，1994年 填写人：马雷 审核人：刘宗华 课程编号：S0106020702002 课程名称：计算物理课程英文名称：Computational Physics 学分: 3 周学时：3（理论授课2+上机1） 总学时：54 课程性质：学位基础课 适用专业：凝聚态物理 教学内容及基本要求:教学内容： 1、绪论；2、原子结构和分子结构的计算；3、电磁场计算（有限差分法，有限元法，光栅衍射效率计算）；4、物理问题中随机现象的数学模拟方法一蒙特卡罗方法；5、最优化方法。 基本要求：通过理论讲授和上机操作，使学生对计算物理研究的四个过程有一定的理解，注重其中的第一个过程即建立物理模型，数学模型，为以后进一步参加计算物理方面的研究工作打下基础。 考核方式及要求：闭卷考试。 学习本课程的前期课程要求：高等数学，普通物理，数理方法，量子力学， 算法语言，数值分析方法。 教材及主要参考书目、文献与资料： 1、张开明，顾昌鑫，计算物理学，上海：复旦大学出版社，1987 2、况蕙孙，蒋伯诚，张树发，计算物理引论，长沙：湖南科学技术出版社，1987 3、秦元勋，张锁春，计算物理概论，长沙：湖南科学技术出版社，1987 4、马文淦，张子平，计算物理学，合肥：中国科学技术出版社，1992 5、陈公宁，沈嘉骥，计算方法导引（修订版），北京：北京师范大学出版社，2000 6、赵伊君，张志杰，原子结构的计算，北京：科学出版社，1987 7、潘毓刚，李俊清，祝继康，Xa方法的理论和应用，北京：科学出版社，1987 8、孔祥谦，有限单元法在传热学中的应用，北京：科学出版社，1986 9、徐钟济，蒙特卡罗方法，上海：上海科学技术出版社, 1985 填写人：沈国土 审核人：石旺舟 课程编号：S0106020401101 课程名称：物理教学论课程英文名称：Physics pedagogy 学分: 3 周学时 3 总学时：54学时 课程性质：硕士学位专业课 适用专业：课程与教学论 (物理专业) 教学内容及基本要求:教学内容：1、新课程理念解读 2、现代教学技术与物理教学整合理论与实践 3、中学物理创新教学理论与实践 4、物理研究性教学理论与实践 基本要求：以现代教学理念为依据，通过对传统教学的反思，结合典型案例的 分析，使学生对新课程理念在理论和实践两个层面上有较为深刻的 理解和把握，并在此基础上，使学生初步体验和感悟如何结合教学 实际来开展教育教学研究的思路和方法。 考核方式及要求：撰写课程论文（中期和期末各一篇）。 学习本课程的前期课程要求：教育学及学科教学论 教材及主要参考书目、文献与资料： 教 材：物理教育展望 华东师范大学出版社 主要参考书目：自然科学学习与教学设计 上海教育出版社 文献 与 资料：物理教学、物理教学探讨、教师教育研究、 课程教材教法、电化教育研究。 填写人：舒信隆 审核人： 胡炳元 课程编号：S0106020401102 课程名称：物理教材分析与研究 课程英文名称：Analysis and research of Physics Textbook 学分: 3 周学时 3 总学时：54学时 课程性质：硕士学位专业课 适用专业：课程与教学论 (物理专业) 教学内容及基本要求:教学内容：1、经典力学的基本假设、理论框架建构。2.万有引力定律发现以及在经典力学理论框架中地位。3.参考系问题以及伽俐略变换中经典时空观。4.惯性质量与引力质量概念。4.功概念。