【KS5U推荐】2014-2015学年高一化学同步精品课堂（提升版）专题1.2 化学计量在实验中的应用（讲）（新人教版必修1）（原卷版） Word版.docVIP

PAGE  精讲目标： 1．使学生了解物质的量、摩尔质量的含义，并能正确运用。 2．理解气体的体积，气体摩尔体积的概念，能运用阿伏伽德罗定律及其推论。 3．理解浓度的概念，及相互换算关系，能正确配制一定物质的量浓度的溶液，并进行误差分析。 精讲突破： 一、物质的量 【知识梳理】 1．物质的量及其单位 （1）物质的量：物质的量是一个物理量，表示含有一定数目粒子的集合体，符号为n。它能将宏观可称量的物质与微观粒子联系起来。 ①物质的量是国际单位制中7个基本物理量之一。 ②物质的量是以微观粒子为计量对象的，而这里的“粒子”是指构成物质的“基本单元”，这个基本单元可以是分子、原子、离子、中子、质子等单一粒子，也可以是这些粒子的特定组合。 （2）摩尔：物质的量的单位，用来计量原子、分子、离子等微观粒子。摩尔简称摩，符号为mol。 2．阿伏加德罗常数 国际上规定1 mol粒子集体所含的粒子数与0.012 kg12C中所含碳原子数相同，约为6.02×1023。把1 mol任何粒子的粒子数叫做阿伏加德罗常数，符号NA。通常用6.02×1023 mol－1表示。 3．摩尔质量 （1）定义：单位物质的量的物质所具有的质量叫做该物质的摩尔质量(符号M)。 （2）单位：阶段常用单位为g·mol-1(或g/mol)，此外，还有kg·kmol-1，mg·mmol-1等。 （3）符号：摩尔质量的符号是M，如氧气的摩尔质量可表示为M(O2)＝32 g·mol-1。注意它与相对原子质量符号(Ar)和相对分子质量符号(Mr)的区别，Ar和Mr的单位是“1”，不体现出来，如：Ar(O2)＝32；Mr(CO2)＝44。 （4）数值：当摩尔质量以g·mol-1为单位时，在数值上与其相对分子质量或相对原子质量相等：M＝Mrg·mol－1或M＝Arg·mol-1，即它们的纯数值是相等的。 （5）不可将“摩尔质量”片面理解为1 mol物质的质量，它还可以是1 kmol物质的质量或1 mmol物质的质量等。 对于给定的物质，其摩尔质量是固定不变的。如无论在什么条件下，O2的摩尔质量都是32g·mol-1。 （6）由摩尔质量的概念，得到公式：n＝eq \f(m,M)。 【要点突破】 1．对物质的量、摩尔、阿伏加德罗常数的理解 以中所含氢气分子的数目为例。 （1）物质的量。 ①此处“1”代表物质的量的数值。 ②“物质的量”四个字是一个整体，不得简化或增添任何字，如不能说成“物质量”、“物质的质量”或“物质的数量”等。 ③物质的量同“时间”、“长度”等一样是七个基本物理量之一，其单位是摩尔。 （2）摩尔。 ①此处“mol”是摩尔的符号。 ②摩尔是物质的量的单位，同时间的单位“秒”、长度的单位“米”等一样。 ③作为物质的量的单位，摩尔可以计量分子、原子、离子、原子团、质子、中子、电子等微观粒子或微观粒子的特定组合。 ④摩尔不能计量宏观物质，如“1 mol汽车”的说法是错误的。 （3）微粒种类。 ①此处“H2”是氢气分子，即物质的种类。 ②使用摩尔作单位时必须指明粒子的种类，如1 mol H表示1摩尔氢原子，1 mol H2表示1摩尔氢分子，1 mol H＋表示1摩尔氢离子，而1 mol氧是错误的，因为“氧”是元素名称，不是微粒名称。 （4）阿伏加德罗常数。 ①此处“6.02×1023”是阿伏加德罗常数的近似值。 ②阿伏加德罗常数的基准是0.012 kg12C中所含的碳原子数。 ③阿伏加德罗常数是一个物理量，单位是mol-1。 2．摩尔质量与相对原子质量、相对分子质量的辨析 ?摩尔质量(M)相对原子质量相对分子质量概念单位物质的量的物质所具有的质量一个原子的质量与12C的1/12作比较，所得的比值化学式中各元素相对原子质量之和单位g·mol-1或kg·mol-111联系摩尔质量以g·mol-1为单位时，在数值上等于其相对分子质量或相对原子质量 【典例精析1】【2013·嘉积高一期末检测】下列叙述中正确的是(　　) A．1 mol氢的质量是1 g B．1 mol CO的质量为28 g·mol－1 C. 阿伏加德罗常数等于6.02×1023 D．3.01×1023个SO2分子约是0.5 mol 【名师点睛】在理解概念的时候要从概念的内涵和外延两个维度入手，了解其中细微的差别和适用范围，如物质的量是用来描述微观粒子的，摩尔质量的单位等。 【典例精析2】【2014高考百题精炼】下列关于阿伏加德罗常数的说法中正确的是(　　) A．6.02×1023叫做阿伏加德罗常数 B．12 g12C含有的碳原子数就是阿伏加德罗常数值 C．含有阿伏加德罗常数值个微粒的物质是1摩尔 D．1摩尔氯含有6.02×1023个氯分子 【名师点睛】物质的量是一个联系宏观