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;判断下面每题中的两种量是不是成正比例，并说明理由。;;（一）例2; 观察上表，回答下面的问题。 ;（一）例2;（一）例2;（一）例2;每分打字的数量;从上面的几个例子中，你发现了什么？
;两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,如果这两种量中相对应的两个数的积一定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系叫做反比例关系。 ;（二）反比例举例; a. 把表格补充完整
??? b. 表中有哪两个相关联的量？
??? c. 相关联的两个量，一种量是怎样随着另一种量的变化而变化的？
??? d. 哪些表格中两种量变化有共同的特点？ ;每天运的吨数/吨;
;;通过本节课的学习你有什么新的收获！;;; 判断下面各题中的两种量是否成正比例。;判断下面各题中的两种量是否成正比例?;１．每包书中册数相同，包数和总册数。
２．全班的学生人数一定，每组的人数???组数。
３．房间地面面积一定，房间里的人数和每人
所占的面积。
４．和一定，加数和另一个加数。
５．a=3b a 和b的关系。;;
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