2013高考真题分类汇编：专题19 人和高等动物的体液调节.docVIP

天若学习网： 努力，一切皆有可能！！ 专题19 人和高等动物的体液调节 考点1 脊椎动物激素的调节 1.(2013江苏单科,19,2分)下列关于生命活动调节的叙述,正确的是(　　) A.激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用 B.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞 C.血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞 D.神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导 答案　D　 2.(2013浙江理综,31,12分)某同学为研究甲状腺的功能,提出以下实验思路: ①将若干只未成年小鼠分为2组: 甲组:不切除甲状腺(假手术)　乙组:切除甲状腺 ②实验开始时和实验中每隔一段时间,分别测定每只小鼠的耗氧量和体长,并记录。 ③对测得的数据进行统计分析。 (要求与说明:假手术指手术但不切除甲状腺;耗氧量用单位时间的氧气消耗量表示;实验持续时间合适;实验条件均适宜) 请回答: (1)实验目的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? (2)预测实验结果(在以下坐标系中用耗氧量和体长变化的示意曲线表示) (3)分析与讨论 ①用耗氧量作为检测指标的依据是　　　　　　　　　　　　　　　　。? ②切除甲状腺后,小鼠体长变化的原因是　　　　　　　　　　　　　　。? ③上述分组时,还可增设丙组作为实验组,丙组:　　　　　　　　　　　　　　。? 答案　(12分)(1)研究甲状腺激素对小鼠新陈代谢和生长发育(或耗氧量和体长)的影响 (2) (3)①甲状腺激素促进新陈代谢,此过程需消耗氧 ②甲状腺激素缺乏,小鼠生长发育停滞 ③切除甲状腺、给予甲状腺激素(或不切除甲状腺、给予甲状腺激素) 3.(2013海南单科,27,8分)如图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图,其中A、B和C表示三种不同的激素。回答下列问题: (1)A、B和C三种激素的名称依次是? 　。? (2)当机体受到某种刺激时,血液中C的含量增加,则机体的产热量会　　　　,成年个体神经系统的兴奋性会　　　　。? (3)怀孕母亲缺碘时,C分泌量下降,通过反馈调节,使A和B的分泌量　　　　,结果甲状腺增生,胎儿的发??会受到影响,尤其　　　　的发育受到的影响最大。反馈调节是指　 。? 答案　(8分)(1)促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素和甲状腺激素(3分) (2)增加　增强(每空1分,共2分) (3)增加(1分)　脑(1分,其他合理答案也给分)　一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作(1分,其他合理答案也给分) 考点2 脊椎动物激素的应用 4.(2013重庆理综,7Ⅰ,10分)马拉松长跑是一项超强体育运动,需要运动员有良好的身体素质。请回答下列有关问题: (1)运动员出发后心跳加快,是　　　　　　调节的结果;运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平,原因之一是激素调节具有　　　　　　　的特点。? (2)出发后体温逐渐升高,一段时间后在较高水平上维持相对稳定,这是　　　　　　达到动态平衡的结果;途中运动员会大量出汗,造成血浆的　　　　升高,故应及时补充水分。? (3)长时间跑步会感到疲劳,但运动员仍能坚持跑完全程,控制该行为的中枢部位是　　　　　。? 答案　(1)神经和体液　作用时间较长 (2)产热和散热　渗透压 (3)大脑皮层