宿迁市2015~2016学年度第二学期高二期末考试生物试卷(含答案).docVIP

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宿迁市2015~2016学年度第二学期高二期末考试生物试卷(含答案)

高二生物 第 PAGE 8页(共 NUMPAGES 8页) 2016年高二第二学期期末调研 生 物 (满分120分,考试时间100分钟) 注意事项: 考生答题前务必将自己的学校、姓名、班级、学号写在答题纸相应的位置,并填涂相应的准考证号。答选择题时,必须使用2B铅笔填涂;答非选择题时,按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答题无效,在草稿纸、试题纸上答题无效。 第Ⅰ卷 选择题(共55分) 一、单项选择题:本部分包括20小题,每题2分,共40分。每小题只有一个选项最符合题意。 1.做“微生物的分离与培养”实验时,下列叙述正确是 A.高压灭菌加热结束时,打开放气阀使压力表指针回到零后,开启锅盖 B.倒平板时,应将打开的皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上 C.为了防止污染,接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落 D.用记号笔标记培养皿中菌落时,应标记在皿底上 2.下列关于果醋的制作,错误的是   A.果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一种好氧菌,所以在制作过程中需通氧气  B.醋酸菌是一种嗜温菌,温度要求较高,一般在50℃左右 C.醋酸菌能将果酒变成果醋 D.当氧气、糖源充足时,醋酸菌可将葡萄中的糖分解成醋酸.3.关于平板划线法和涂布平板法的叙述错误的是   A.只能应用于固体培养基接种B.都可以用于微生物的计数  C.接种培养后均可获得单菌落D.接种用具都需进行严格灭菌4.下列关于固定化酶和固定化细胞的叙述错误的是 A.固定化酶的主要目的是实现酶的重复利用 B.溶解氧交换受阻是固定化酶应用的重要限制因素 C.固定化细胞用于生产能分泌到细胞外的产物 D.凝胶与被包埋细胞之间不是通过共价键结合 5.如图为“DNA粗提取和鉴定”实验的相关操作,这些操作目的正确的是   A.①是洗涤红细胞,去除血细胞表面的杂质  B.②是溶解DNA,去除不溶于酒精的杂质  C.③是溶解DNA,去除不溶于2mol/L NaCl溶液的杂质 D.④稀释NaCl溶液,去除不溶于低浓度NaCl溶液的杂质 6.血细胞计数板是对细胞进行计数的重要工具,下列叙述正确的是 A.每块血细胞计数板的正中央有1 个计数室 B.计数室的容积为1mm×1mm×0. 1mm C.盖盖玻片之前,应用吸管直接向计数室滴加样液 D.计数时,不应统计压在小方格角上的细胞 7.下列不属于基因工程方法生产的药品是 A.血清白蛋白 B.胰岛素 C.青霉素 D.乙肝疫苗 8.植物细胞表现出全能性的必要条件是  A.给予适宜的营养和外界条件 B.脱离母体后,给予适宜的营养和外界条件 C.导入其他植物细胞的基因 D.将成熟筛管的细胞核移植到去核卵细胞中9.下列关于基因工程中有关酶的叙述错误的是 A.限制酶水解相邻核苷酸间的化学键打断DNA B.DNA连接酶可将末端碱基互补的两个DNA片段连接 C.DNA聚合酶能够从引物末端延伸DNA或RNA D.逆转录酶以一条RNA为模板合成互补的DNA 10.关于基因工程和蛋白质工程的说法正确的是 A.都是分子水平上的操作 B.基因工程就是改造基因的分子结构 C.蛋白质工程就是改造蛋白质的分子结构 D.基因工程能创造出自然界根本不存在的基因 11.下列四个选项中,肯定没有采用植物组织培养技术的一项是 A.花药离体培养得到单倍体植株 B.秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株 C.基因工程培育的抗棉铃虫的棉花植株 D.细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株 12.下列有关动植物细胞工程的叙述,错误的是 A.动物细胞融合过程中,常用的诱导因素有灭活的病毒、PEG等 B.动物细胞培养过程中,常用胰蛋白酶处理组织块 C.植物组织培养过程中,需要用纤维素酶、果胶酶去除细胞壁 D.植物体细胞杂交过程中,需要用不同浓度的细胞分裂素和生长素培养杂种细胞 13.在动物细胞培养的有关叙述中,错误的是  A.哺乳动物细胞培养时最适温度控制在36.5℃左右 B.动物细胞培养的目的就是为了获得大量的分泌蛋白 C.动物细胞培养液的成分含葡萄糖、氨基酸、促生长因子、血清等 D.将细胞培养在含有毒物质的溶液中,可通过变异细胞的百分率判断有毒物质的毒性14.下列关于动物体细胞核移植技术和克隆动物的叙述,正确的是 A.目前在实验中,科学家可以用类似植物组织培养的方法获得完整的动物个体 B.体细胞的细胞核移植到受体细胞之前,要先去掉

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