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《基础护理学》;说课内容:;1 课程定位;1.2 定位依据;1.2 定位依据;课程目标;2 学情分析;;人民卫生出版社出版
供高职高专护理专业
周春美主编
基础护理学 第3版
张美琴主编护理综合实训
;本科同专业教材;注意事项、适应症、禁忌症;;;3 教材与教学内容;;4 教学设计 ;1;4 教学设计 4.2 教学程序;探索多元化的教学方法;讲授法、演示法;教、学、做一体化;情景模拟;;课
程
考
核
方
法;5 特色与创新;教师示教
学生观看;5 特色与创新;模拟医院三级管理制度,护士轮班
负责实验室安全、卫生监督维护
负责第二天授课教师物资准备及发放
实验室物资的整理、盘点、模型维护
技能比赛中学生助理优势的体现
参与实验基地的建设
;5 特色与创新;5 特色与创新;5 特色与创新;6 教学资源;6 教学条件;职称结构;昆明医科大学第二附属医院学习; ;;6 教学条件;7 努力方向;谢谢聆听!
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