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- 2016-07-27 发布于湖北
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阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
《三国演义》中周瑜临终慨叹:“既生瑜,何生亮!”
海明威历经生命磨难,领悟了:人生最高的价值之一,就在曾经面对一个够格、强悍,逼迫你尊重他甚至崇拜他的对手。
我们身边有各种不同的“对手”。有人在时间的流转中,从“他(它)”身上照见了自我的改 变;有人在人生的舞台上,从“他(它)”身上观看出真正的自我;但也有人不愿或不能面对“他 (它)”。
【要求】
①全面理解材料,自选角度,自定立意,题目自拟。②不得脱离材料内容与含义的范围。③除诗歌外,文体不限。④不得少于800字。⑤不得抄袭、套作。;一、审题;2、材料提示语;二、立意;正确理解“对手”;三、存在问题; 例1:
作家歌德与福楼拜都是受读者喜爱的作家,而他们互相尊重的实际更是被传为佳话。歌德在郊外遇到福楼拜,不是默不作声,而是主动上前去跟他打招呼,表示出自己对福楼拜的欣赏。这样一来,既可交流创作感想,又拉近了距离。;例2:王羲之少时跟着叔叔学书法,后来跟着卫夫人学书法。然而这个卫夫人,是当时的书法家。作为女子,在古代社会,一般被人瞧不起,特别是书法家。但王羲之公平对待,没有偏见,崇拜卫夫人。把对手作为榜样,不断地锻炼自己……;四、论据简举;五、优秀例段; 对手可以是有形的,也可以是无形的。攀登世界顶峰的运动员在与死亡这个可怕
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