合欢树公开课教案.docVIP

PAGE  PAGE 7 《合欢树》教学设计课题《合欢树》 史铁生课 型公开课教材 任务分析《合欢树》是史铁生的名篇，教授关键在于让学生了解象征手法，体会作者与母亲之间浓浓的母子之情。通过对文章学习，让学生学会感恩，学会爱。在体会了作者对母亲的情感后，从自身出发，领悟母爱！教学对象分析目标群体2012级计算机班肢体残疾学生学情分析1、学习的认知能力水平较低。相当一部分职校生对学习过程、学习活动和自己的学习习惯缺少必要的反思自省意识。 2、学习焦虑现象比较普遍。不少学生是读不进书又不得不读书，所以教学过程中激发和吸引学生的注意力，从而完成教学。教 学 目 标知识与能力目标1、走近史铁生，感悟他对生命的理解。 2、感受母子之间深深的情感，珍惜亲情。 3、体会作品艺术特色，了解现代散文创作中想象和对比的作用。过程与方法目标1、在学习方式上，通过让学生阅读、向学生提问、师生、生生间合作讨论等方式，提高学生的自主学习意识和合作能力，同时完成教师与学生的平等对话。 2、在教学方式上，主要采用“点拨法”、“讨论法”“课件展示法”三步立体的教学方法，通过重点赏析、朗读品味、写作体验等感受母子亲情。 情感态度与价值观目标1、通过对文章的学习，让学生学会感恩，学会爱。 2、在体会了作者对母亲的情感后，从自身出发，领悟母爱！