高三专题复习受力分析、共点力平衡.pptVIP

物体的平衡;受力分析 ;什么叫受力分析？;隔离法：将研究对象从周围的物体中隔离出来， 　　　　　并分析周围有哪些物体对研究对象施加 　　　　　了力的作用。;受力分析的步骤;①是物体的受力分析，而不是物体的施力分析，不要把研究对象的受力与其它物体的受力混淆 ②在分析各力的过程中，要找到它的施力物体，没有施力物体的力是不存在的，这样可以防止漏力和添力 ③受力分析的依据：力的产生条件和物体的运动状态。 ;;静止;;;画出下图中光滑斜面上被一挡板挡住的静止钢球的受力示意图。;;;;;;;受力分析口诀;正交分解法;y;Fx =F1x+F2x+F3x+…;平衡的种类 ;共点力作用下物体的平衡条件 F合＝0;;例1：如图所示，一个重为G的圆球，被一段细绳挂在竖直光滑墙上，绳与竖直墙的夹角为α，则绳子的拉力和墙壁对球的弹力各是多少？;例1：如图所示，一个重为G的圆球，被一段细绳挂在竖直光滑墙上，绳与竖直墙的夹角为α，则绳子的拉力和墙壁对球的弹力各是多少？;例1：如图所示，一个重为G的圆球，被一段细绳挂在竖直光滑墙上，绳与竖直墙的夹角为α，则绳子的拉力和墙壁对球的弹力各是多少？;共点力的平衡条件;如图，已知物体的重力G为11N ，物体与墙壁间的动摩擦因数μ=0.5 。物体在推力F 的作用下沿竖直墙壁做匀速运动，且推力与竖直方向的夹角θ=37°，求推力F?的大小。;直角三角形——勾股定理或三角函数 相似三角形——力三角形与几何三角形对应 边成比例;例1质点m在F1、F2、F3三个力作用下处于平衡状态，各力的方向所在直线如图所示，图上表示各力的矢量起点均为O点，终点未画，则各力大小关系可能为（ ） A．F1 F2 F3 B．F1 F3 F2 C．F3 F1 F2 D．F2 F1 F3;如图所示，重为G的小球吊在长为L的细线下端，绳的另一端悬挂在O’点，将小球置于光滑半径为R的半球边缘，球心O和O’在同一竖直线上，O’到球面最短距离为d。求(1)绳对球的拉力的大小？　(2)小球对半球面的压力有大小？;题型二 利用整体法和隔离法解物体的平衡问题;3.如图所示,在水平桌面上叠放着木块P和Q,水平力F推动两个木块一起做匀速运动,下列说法正确的是( )A.P受3个力,Q受3个力B.P受3个力,Q受4个力C.P受2个力,Q受5个力D.P受4个力,Q受6个力;如图所示，A、B、C三个物体放在水平地面上，A和C各受大小均为5N的水平拉力F1和F2作用，三个物体都保持静止，则AB间的摩擦力、BC间的摩擦力、C和地面间的摩擦力分别为 （ ） A.5N，0，5N B.5N，5N，0 C.5N，0，10N D.5N，5N，10N;2.如图所示，斜面倾角θ，木块M和斜面间滑动摩擦因数为μ，问物体m质量多大时，才能使木块匀速运动？。;3.如图所示，斜面倾角为θ，物体A质量为m ,沿斜面匀速下滑，板B静止，B和A的质量相等，若A与B间，A与斜面间的滑动摩擦因数相同，求绳上的拉力。;有一直角支架AOB，AO水平放置，表面粗糙，OB竖直放置，表面光滑，AO上套有小环P，OB上套有小环Q，两环质量均为m，两环间由一根质量可以忽略不计，不可伸长的细绳相连，并在某位置平衡，如图所示，现将P环左移一小段距离，两环再次达到平衡状态和原来的平衡状态相比较，AO杆对P环的支持力N和细绳上的拉力T的变化情况是;例3用轻质线把两个质量未知的小球悬挂起来,如右图所示今对小球a持续施加一个向左偏下30°的恒力,并对小球b持续施加一个向右偏上30°的同样大的恒力,最后达到平衡。表示平衡状态的图可能是：（ ）;例4如图所示，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的。已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ，两物块的质量都是m，滑轮的质 量、滑轮轴上的摩擦都不计，若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，则F的大小为　（ ） A 4μmg B 3μmg　 C 2μmg D μmg;例5．如图所示，质量为m的物体在沿斜面向上的力F作用下沿放在水平地面上的质量为M的粗糙斜面匀速下滑，此过程中斜面保持静止，则地面对斜面 （ ） A.有水平向左的摩擦力 B.