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校 稿 经 验 谈 第一弹 编校原则与步骤 1 校稿原则： 科技论文的特点：论点明确、数据可靠、逻辑严密、结构简明 科技论文的语言风格：简练，准确，流畅，一致 校稿的原则：尊重作者，从简从准。可改可不改的就不改，问题要弄明白再改，培养敏感度。 一校重点关注内容：规范、调整版面、纠错、释疑， 核红和二校重点关注内容：文字措辞、继续释疑 核红和三校重点关注内容：整理查看 2 校对时的步骤： 拿到论文不着急逐字看内容，先看论文整体： ·题目、作者姓名、单位、摘要、关键词、中图分类号、文献标识码、文章编号信息完整，格式无误。 ·资助名称、编号、作者职称、E-mail大小写，格式规范。 ·一二级标题序号从0开始，顺序编写；引言、结论。 ·图片不在最后（紧邻参考文献）。 ·题目和单数页页眉一致。 ·参考文献与正文里面一一对应。 论文整体确认无误后，再细看每???分内容，具体参见第二弹。 第二弹 每个模块校对注意事项 1 中英文题目： ·中文题目整词、名称不分行； ·英文题目虚词不打头； ·文稿标题中不宜用缩略词，请使用全称。 2 中英文作者名称及单位： ·中文两个字的姓名中间空一个全角空格（一个汉字的距离）； ·中文单位不简称，英文单位不缩写； ·英文单位最后有“China”。 ·外国人名一般用原名，不译成中文。 3 中英文摘要及关键词： ·摘要中亦尽可能不用缩写词。缩略词首次出现时必须给出相应的中文和英文全称。其在关键词中再出现分别写出全称，符号、简略语或首字母缩略词在正文中第一次出现时应写出全称，再出现可简写。 ·中英文关键词数量一致，一一对应。 ·源自中文的人名和地名在译成英文时，采用汉语拼音。 ·生物科级以下名称首次出现时应注明拉丁学名。 摘要的写作要精心构思，随意从文章中摘出几句或只是重复一遍结论的做法是不可取的。摘要中不能出现参考文献序号。 4 中图分类号 ·大于一个的只保留第一个即可。 5 资助及作者简介 ·资助名称是否标准，编号没有“No.”，多个资助中间用“；”，不写资助课题的名称。 ·硕士博士不论是否在读，最好都有课题的负责人或副教授以上的老师做通信联系人，助教也是。 ·通信联系人的学历（一般为博士）删除，像“博士生导师”等头衔则可保留。 ·E-mail邮箱一般均为小写。 6 正文 ·引言部分不加小标题，不必介绍文章的结构。 ·一二级标题简洁明了。 7 图片 ·整幅图片是否完整（没有被排版公司盖住一块的），横纵坐标及单位是否齐全。 ·图片的符号标注一般放置在图片里或一侧。 ·数学、物理等学科的坐标要有箭头，有取值范围的不需要，图片坐标要大于线条。 ·横纵坐标都从0起始的，在角上只写一个0即可。 ·有效数字一致。 ·图片内容用中文 8 表格 ·小数点对齐，有效数字一致，并注意与正文相应数据保持一致。100%不用有效位数，0不用有效位数，0不用%. ·标注左对齐。 ·表头只用中文即可。 ·表格名称中的数字、字母、单位符号等用英文白体。 ·表中重复出现的文字，不可用“同前”“同左”等表示，必须全部重复写出。 9 参考文献 ·信息完整，标点准确，没有多余内容。 ·正斜体正确。 ·参考文献中“.，”的距离要注意 ·参考文献里面，同一期刊形式统一 10 附录 第三弹 规范内容与讨论 规范内容 摘要中本文去掉 数学等学科中，定理、定义、引理、推论：空一字，加粗。证明等空一字，不加粗。 合理地使用ＳＩ词头或10的幂，使数值范围在0.1~999之间。 其中、因此、所以、总之等等后加逗号，例如、研究表明、结果表明等等后加冒号 计算机等学科中，程序语言里面的数值，三位一空需注意 质量分数、体积分数、摩尔分数规范 中文破折号，英文冒号，参考文献中尤其注意。英文冒号后跟大小写待定。 图片里的A、a、（a）等，最好统一 文中相同文献的标注方法 讨论内容 少数民族姓名问题 数学等学科证明过程中句子空格问题 图版说明的写法，编号要与正文图片区分开 古籍的写法 外文期刊无期数的写法 文献信息不足的问题 引用文献在正文中也是蓝色的 在线文献的标准，哪些算，哪些不算，诸如博客文章或网站大范围参考的（对文中所引参考文献，作者均应认真阅读过，对文献的作者、题目、发表的刊物、年代、卷号和起止页码等，均应核实无误，切忌转引二手文献的不负责任的做法。期刊电子版本论文：Christine M. Plant physiology: plant biology in the Genome Era[OL]. Science, 1998, 281: 331-332[1998-09-23]. http://www. /anatmorp.htm） 导师等[1～6]，但导师不是第一作者的情况。 参考文献著录体例 　(ⅰ) 西文人名中间有连字符的，照加，前空后不空； 　(ⅳ) 刊名