七年级地理下册 第五章 中国的地理差异 第二节 北方地区和南方地区导学案.docVIP

PAGE  PAGE 4 第五章 中国的地理差异 第二节 北方地区和南方地区 学习目标： 知识与技能: 1.了解我国北方地区和南方地区，在地形、气候、河流流量和植被类型等方面的明显差异。 2.了解北方地区和南方地区的人们，受不同的自然环境影响，在生产方式、生活习惯、文化传统等方面存在的明显差异。 3.了解北方地区和南方地区内部的差异性。 4.培养学生的读图、用图能力。 过程和方法: 1.培养学生用联系的观点看问题，发展认识人地关系的思维能力。 2.训练学生学会用比较法和归纳法学习区域地理。 情感态度与价值观: 培养学生的爱国主义思想。通过南北两地自然环境和人类活动的关系，受到生动的人地关系教育。 学习重点：南方地区和北方地区主要的自然特征和人文特征。秦岭淮河一线的意义。 学习难点：南方地区和北方地区自然环境对生产、生活的影响。 课前准备： 教师制作教学课件； 学生课前搜集南、北方各方面不同的照片。 学习过程： 一、预习导学： （学生看书独立完成下列各题。）注意：第（1）（2）小题结合图需要再明确一下。 1.秦岭—淮河一线大致与1月份 度等温线， mm等降水量线一致。 2.秦岭—淮河一线是 温度带与 温度带、典型植被 林与 林的分界线。 3.北方河流冬季普遍 （结冰、不结冰），南方河