第四全国中小学教学的互联网搜索教学案例《荷叶圆圆》教学设计.docVIP

第四届全国中小学“教学中的互联网搜索” 优秀教学案例评选 教案设计 类 别：小学 学科项目：一年级下册语文 姓 名：关雪霞 学 校：山东省安丘市青云山小学（原安丘市第一职工职工子弟小学） 第四届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 《荷叶圆圆》教案设计 一、教案背景： 1、面向学生： 小学 学科：语文 2、课时：第一课时，二、教学课题：《荷叶圆圆》三、教材分析： 教学内容：义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册第14课。。 内容分析：《荷叶圆圆》是是一篇轻快活泼的散文诗，诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞。课文洋溢着童真、童趣，有利于启迪学生的智慧，激发想象。课文文字优美，语言生动有趣，每个自然段结构相???，读起来让人感到亲切，琅琅上口，适合背诵。　 学情分析：一年级的学生，已经初步认识了许多客观事物，能说出他们的名字和一些现象，还能简单地表达自己的意愿。但是，那仅仅是一些零碎的，不规范的语言，为了使他们正确理解运用语言，在课堂上必须联系他们的生活实际，创设他们熟悉的生活情景，培养他们的熟读能力,想象力，表演能力。我注重学生个性发展，爱护学生的好奇心，求知欲，充分激发学生的学习兴趣、主动意识和进取精神，根据本课时的教学目标要求及学生的认知特点