2015-2016七年级语文上册第五单元第21课《化石吟》(新版)新人教版课件.pptVIP

;逝去万载的世界;无颌鱼化石;始祖鸟化石;猛犸象;猛犸复原图;达尔文 以大量的化石为依据， 提出了 生物进化论， 否定了 上帝创造万物 的观点。;吟; 奇幻（ ） 裹（ ）藏 葱茏（ ） 卓越（ ） 骸 （ ）骨 潜（ ）行 躯壳（ ） 档（ ）案 猛犸（ ） 悄（ ）然;字词积累;积累词语。;读者可通过捕捉诗歌节奏的变化来理解诗人的情感。而诗歌的节奏是通过朗读时的停顿表现出来的。 ;诗句中的动词、形容词、疑问代词一般需重读。表达某种强烈感情的词句 需重读。;;关系密切的字与字、词与词之间不能停顿。;最早的/鱼儿/怎么/没下巴? 最早的/鸟儿/怎么/嘴长牙? 最早/登陆的/鱼儿/怎么/没有腿? 最早的/树儿/怎么/不开花?;逝去万载的世界可会重现? 沉睡亿年的石头能否说话? 长眠地下刚苏醒的化石啊， 请向我一一讲述那奇幻的神话。 ;你把我的思绪引向远古， 描绘出一幅幅生物进化的图画； 你否定了造物主的存在， 冰冷的骸骨把平凡的真理回答。;肉体虽早已腐朽化为乌有， 生之灵火却悄然潜行在地下， 黑色的躯壳裹藏着生命的信息