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遵义医学院药学专业物理化学》教学大纲
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遵义医学院药学专业《物理化学》教学大纲
(供四年制药物制剂、药品检验本科使用)
? 前 言
物理化学是我院药物制剂、药物检验等专业中一门重要技术基础课。物理化学教学包括理论教学及实验教学。通过本门课程的学习,学生应比较牢固的掌握物理化学的基本概念及计算方法,同时还应得到一般科学方法的训练和逻辑思维能力的培养。这种训练和培养应贯穿在课程教学整个过程中,使学生体会和掌握怎样由实验结果出发进行归纳和演绎,或由假设和模型上升为理论,并结合具体条件应用理论解决具体问题的方法。
一? 为了使教师和学生更好地掌握教材,大纲每一章节均由教学目的、教学要求和教学内容三部分组成。教学目的注明教学目标,教学要求分掌握、熟悉和了解三个级别,教学内容与教学要求级别对应,并统一标示(核心内容即知识点以下划实线,重点内容以下划虚线,一般内容不标示)便于学生重点学习。
二? 教师在保证大纲核心内容的前提下,可根据不同教学手段,讲授重点内容和介绍一般内容。
三? 总教学参考学时为144学时,理论与实验学时之比1.7 :1。即理论学时90学时,实验52学时。
四? 教材:《物理化学》,人民卫生出版社,侯新朴主编,2003年第五版。
Ⅱ 正文
绪 论
一 教学目的 了解物理化学的任务和内容及在药学中的作用及学习方法。
二 基本要求 理解物理化学的任务和内容及在药学中的作用,理解理想气体的定义及微观模型,掌握理想气体状态方程式及其应用;掌握混合气体中组分气体分压分体积的概念及道尔顿定律;掌握实际气体的范德华方程。
三 教学内容 理想气体状态方程式、混合气体中组分气体分压分体积的概念及道尔顿定律。
第一章 热力学第一定律
一 教学目的 熟悉热力学的一些基本基本概念,热力学第一定律、内能、状态函数、节流膨胀、赫斯定律、生成焓、溶解热的概念,掌握热力学第一定律的各种计算方法、反应热与温度的关系。
二 基本要求 对热力学一些术语如:系统与环境、状态与状态函数、过程与过程函数等能准确描述;对功、热和内能的概念能说明其间的区别与联系;熟悉热力学第一定律的文字叙述及其数学表达式;明确热容的定义,热容与温度的关系,定压热容(Cp)与定容热容(Cv)的关系;明确焓的定义,理想气体焓、内能只是温度的函数,能熟练计算理想气体各种变化过程中的ΔH、ΔU、W及Q;熟悉热力学第一定律在相变过程中应用以及相变热的计算;理解Hess定律及其与热力学第一定律的关系,能利用标准摩尔生成焓、标准摩尔燃烧焓计算标准摩尔反应焓,并利用基尔霍夫公式计算不同温度下的反应焓;了解何为节流膨胀过程,节流膨胀过程的特点,焦尔—汤姆生系数的定义及其实际应用。
三 教学内容 热力学基本慨念、热力学第一定律、可逆过程等容过程热、等压过程热、焓、变化过程热的计算、热力学第一定律对理想气体及非理想气体的应用、热力学第一定律对相变过程及化学反应中的应用。
第二章 热力学第二定律
一 教学目的 理解热力学第二定律,掌握克劳修斯不等式,可逆性判断依据,化学变化中的状态函数,掌握吉布斯-亥姆霍兹公式,偏摩尔量、化学势的定义。
二 基本要求 熟悉热力学第二定律的几种叙述方式及其意义;了解卡诺循环、热机效率及卡诺定理;理解熵变的定义式;了解克劳修斯不等式意义及热力学第二定律的联系;理解亥姆霍兹函数、吉布斯函数的定义,可在何种条件下作方向、限度的判据;)了解亥姆霍兹函数、吉布斯函数变化与过程中的最大功的联系;熟练计算各种过程中熵、亥姆霍兹函数、吉布斯函数等热力学函数的变化值;能用热力学第三定律计算纯物质的熵值;理解热力学基本方程和麦克斯韦关系式,其应用可做一般了解。了解混合物及溶液的区分和组成表示方法;掌握拉乌尔定律及其应用;掌握拉乌尔定律的适用对象;掌握亨利定律以及该定律的其他形式,理解亨利常数的单位;掌握亨利定律的适用对象;理解偏摩尔量的定义;了解不同组分同一偏摩尔量间的关系即集合公式和吉布斯—杜亥姆(Gibbs—Duhem)方程,同一组分不同偏摩尔量间的函数关系;理解化学势的定义,特别是 ;掌握化学势判据一般形式 ,了解此式适用条件;理解纯理想气体及理想气体混合物中任意组分B的化学势的表达式;理解真实气体化学势表达式及逸度的定义和逸度系数的概念;理解理想液态混合物的定义以及微观和宏观特征;理解理想液态混合物中任意组分B的化学势的表达式;掌握理想液态混合物的混合性质和平衡性质的有关计算;了解真实液态混合物对理想液态混合物的偏差;了解活度及活度系数的概念;理解理想稀溶液的定义,了解理想稀溶液的溶质、溶剂的化学势表达式;了解真实溶液对理想稀溶液的偏差,了解溶剂的活度和渗透系数、溶质的活度和活度系数的概念;掌握稀溶液的依数性 , ,及其应用条件。
三 教学内容 卡诺循
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