心田上的百合花 教案修改解答.ppt

走进生活看世界;我们的目标是：;; 出淤泥而不染 ; 高洁 坚贞 ; 质朴文静、 淡雅高洁 ; ;;;;心田上的百合花开; 林清玄， 1953年生于台湾高雄， 自幼立志成为作家， 17岁开始发表作品，30岁前获遍台湾所有重要文学大奖。其作品逾百部，在华人阅读圈尤其是青少年中赢得了“世纪末最清明的文章，人世间最美妙的声音”的美誉。 作品有散文集《莲花开落》、《冷月钟笛》、《温一壶月光下的酒》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《白雪少年》等。;听读课文，思考： 这是一株（ ）的百合， 因为（ ）。 ;字音字义：;读完课文，你看到了一株怎样的百合？;;面对这样恶劣的环境，百合依然能生长，这真是一株顽强的百合啊！;面对如此险恶的环境，这株小小的百合是怎么想、怎么做的呢？;;;百合努力开花过程中，周围的伙伴们是怎样对待它的？; “我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”; “我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；（信念） 我要开花，是为了完成作为一株花的庄严使命；（有责任感） ; “我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在；（坚韧、执着） 不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花（淡泊的心态）！” ; 请大声朗读课文的第三自然段，说说这段主要运用了什么修辞手法，表现了小百合怎样的性格。;;; 几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合花。许多孩童蹲下来，闻嗅百合花的芬芳；无数的人看到这从未见过的美，感动得流下了眼泪……;本课主要讲的是在一个————的山谷断崖边上，长在杂草丛中的一株百合为了完成作为一株花的————，不顾身旁杂草的——-----，努力地释放——————，终于——————，实现了自己的——--——。赞扬了百 合 ————————————————;成功的花， 人们只惊慕她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨！ —冰心;;;;;作业