职业生涯规划_02自我探索之性格探索概述.ppt

第二讲我是谁—性格了解;自我探索;自我探索;自我探索之性格探索;教学目标;教学目标;目录;案例一：一个法学男生的困惑（理性和感性的碰撞）;案例二：晓琳的两难选择（读书和就业的权衡）;案例分析;目录;性格与职业的关系;小 游 戏;游戏中的感悟;性格与职业的关系 ;目录;MBTI理论基础Myers–Briggs type indicator;信度、效度较高 用途：自我探索、职业发展、人才选拔、团队建设、管理培训、恋爱与婚姻咨询、教育（学业）咨询等 MBTI衡量的是个人的类型偏好（天生的倾向性，特定的行为和思考方式），或称倾向。以四组倾向二分法去评估倾向，每组倾向二分法均由两极组成 ; 四个维度考察个人的偏好： 能量倾向：Extraversion (E) vs. Introversion (I) 外倾/内倾 接受信息：Sensing (S) vs. iNtuition (N) 感觉/直觉 处理信息：Thinking (T) vs. Feeling (F) 思考/情感 行动方式：Judging (J) vs. Perceiving (P) 判断/知觉 Energizing / Attending / Deciding / Living;MBTI需要说明的