学业生涯规划解答.ppt

新生研讨课;（一）学业生涯规划 （二）职业生涯规划 （三）学业生涯规划与职业生涯规划的关系 （四）学业生涯规划的重要意义;生命的意义; 男孩把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。 启示？ 不同的人有不同的感悟：人生就像大杯子，当我们还是嗷嗷待哺的婴儿时，杯子空空如也；当我们慢慢成长，父母亲人、朋友同学、同事伙伴、社会国家不断给予我们，我们的杯子便开始有了很多东西，爱、知识、品质、财富…… “凡事预则立，不预则废”，人生的杯子容量有限，盛放什么更有价值，如何才能盛放更多的内容？ 用心规划，抓住有利时机，行当行之事，使我们的生命变得多姿多彩。;一、 学业生涯规划与职业生涯规划;;;;;;;;;;学业生涯规划与职业生涯规划的关系;学业生涯规划的重要意义;;（二）学校环境与社会影响分析 就是弄清“我在哪？”在制定个人的学业生涯规划时，要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利的条件与不利的条件，等等。 只有对这些环境因素充分了解，才能做到在复杂的环境中避害趋利，使你的学业生涯规划具有实际意义。学业生涯的环境因素主要包括学校环境和社会影响。;（三）学业生涯目标的确立 学业生涯目标是职业生涯目标的阶段目标，要确立学业生涯目标，首先要确立职业生涯目标，之后才能由职业目标分析和推导出为之服务的学业生涯目标。;目标的重要性;（四）行动方案的制定与修正 如果制定一个详细的学业生涯规划的方案，将涉及知识学习、素质拓展、社会实践、个性发展等各个方面的问题。;三、 大学生涯规划的分层实施;;;2.大学一年级下学期学业生涯特点与实施策略 规划实施的策略：主要是要使学生加深对本专业的培养目标和就业方向的认识，开始自我和职业的探索，树立职业规划意识。增强大学生专业学习的自觉性培养学生的专业学习目标，加强外语学习，为顺利通过四级考试做准备，学习计算机知识，运用计算机和网络辅助自己的学习，为可能的转???业、考研或获得双学位、留学计划做好资料收集及课程准备。;;（二）大学二年级学业生涯特点与实施策略;;;2.大学二年级下学期学业生涯特点与实施策略 规划实施的策略：了解自己的职业兴趣，确定职业发展方向；发现自身职业竞争力的不足之处，制订职业竞争力提升计划；掌握就业相关的信息；完善大学职业生涯规划；增强英语口语表达能力和计算机应用能力，通过英语和计算机的相关考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己；;;;（三）大学三年级学业生涯特点与实施策略;2.大学三年级下学期学业生涯特点与实施策略 规划实施的策略：积极寻求实现自己职业生涯发展的有效途径，掌握职业生涯评估方法和职业生涯目标修正方法，对职业生涯规划相关问题进行评估，发现问题，获得与职业生涯相关的工作经验。;;（四）大学四年级学业生涯特点与实施策略;2.大学四年级下学期学业生涯特点与实施策略 规划实施的策略：了解就业及创业相关信息，参加相应的快速提升训练，通过各种渠道就业，推荐自己。与相关单位及个人建立稳定的关系，根据签约单位的文化与岗位的具体期待，有针对性地进行知识、技能、综合素质的补充训练。;;学业生涯规划书（案例）;;;谢谢！