扇形统计图2预案.ppt

扇形统计图;学习目标;河东村总收入和村办企业收入统计表 2011年3月制;某洗衣机厂第三季度生产洗衣机情况统计表 2011年3月制;北市2010年下半年月降水量统计图;(1)哪一年的降水量最多?是多少毫米? (2)哪一年的降水量最少?是多少毫米? (3)最多年降水量大约是最少年降水量的几倍?;光明小学各年级学生人数统计图;六年级某班数学测验成绩统计图;我国五座名山海拔高度统计图;年份; 条形统计图的优点：很容易看出各种数量的多少便于进行比较。 ;单位：万元;从条形统计图中可以很清楚地看出数量的多少。;从折线统计图中可以看出数量的增减变化幅度或变化趋势。;油料作物10%;排球18%;;;; 1.圆代表总体。;第29届奥运会中国奖牌情况统计图;; 如果用整个圆表示总体，哪一个扇形表示总体的25%？???么，剩下的扇形的百分比是多少？; （2）在六一班的同学中， 的同学喜欢读童话故事书， 的同学喜欢读科幻小说， 的同学喜欢读古典名著，其余的同学喜欢科普读物。你能根据这些数据完成右面的扇形统计图吗？;小红家2011年11月的总支出是2400元。 （1）这个月哪项支出最多？支出了多少元？;小红家2011年11月的总支出是2400元。 你还能提出哪些问题？;观察下面的统计图，从统计图里你获得了哪些信息？有什么想法？;小华家两天消费的各类食物所占百分比如下图。你认为哪一天的食物搭配比较合理？;排球18%;想一想： 这组统计图告诉我们什么？;下边是萌萌摆出的一个干果拼盘。已知花生米大约占了果盘的20%，你能估计其他几种干果大约各占百分之几吗？;（1）从统计图中可以看出，哪项支出占总支出的比例最大？ （2）红红家去年总支出为6000元，其中用于教育支出的有多少元？ （3）生活费是教育支出的多少倍？;空气中的主要成分按照体积含量各占总体积百分比情况如下图。 ;六（2）班同学参加课外活动情况统计图 （总人数:40人）;知道吗？我们的图会“说话”！;篮球 42％;及格25% （ ）人;观察下图 ，并回答下面的几个问题;观察下图 ，并回答下面的几个问题;观察下图 ，并回答下面的几个问题;观察下图 ，并回答下面的几个问题;;同桌讨论并回答： （1）如果用这个圆代表总体，那么哪一个扇形表示总体的25%？ （2）如果用整个圆代表你们班级人数，那么扇形B区代表多少人呢？ （3）如果用整个圆代表你口袋里的100块钱，那么C代表多少钱呢？;制扇形统计图：;全不知道35%;名称;;;填空： （1）常用的统计图有（ ）、（ ）、（ ）。 （2）（ ）统计图较容易看出各种数量的多少。 （3） 画折线统计图时要注意月份（年份）之间的间隔要（ 　），间隔3年的距离应是间隔1年的（ ）倍，间隔2个月的距离应是间隔1个月的（ ）倍。 （4） 在一幅条形统计图中，用0.8厘米长的直条表示5吨，用（ ）厘米长的直条表示22.5吨。;选择： （1）要反映数量增减变化的情况，应绘（ ）统计图较好。 ① 条形 ② 折线 ③ 扇形 （2）要表示出六年级各班学生体育达标情况，应绘制（ ）统计图较好。 ① 条形 ② 折线 ③ 扇 形 （3）条形统计图是用（ ）来表示数量的多少。 ① 直条的长短 ② 直条的宽度 ③直条的位置;1.扇形统计图是利用圆和_______表示______和部分的关系,圆代表的是总体, 即100%,扇形代表______, 圆的大小与总数量无关. 2.扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的_______. 3.如图1,如果用整个图表示总体,那么_______扇形表示总体的 ,______ 扇形表示总体的 4.红星村今年对农田秋季播种作物如图2规划,且只种植这三种农作物,则该村种植的大麦占种植所有农作物的____%. 5.光明中学对图书馆的书分成3类,A表示科技类,B表示科学类,C表示艺术类,所占的百分比如图3所示,如果该校共有图书8500册,则艺术书共有______册.;6.某校对六年级300名学生数学考试作一次调查,在某范围内的得分率如图4的扇形,则在60分以下这一分数线中的人数为(