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- 2017-04-28 发布于安徽
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信息安全一级学科建设;一、信息安全学科的学科内涵;国际上围绕信息安全的斗争愈演愈烈,夺取信息安全控制权是战略制高点。
2009年美国奥巴马政府把加强信息安全教育和人才队伍培养列为保障网络空间安全计划的重点,以此来确保美国控制全球信息的绝对优势。
最近,美国借“谷歌事件”企图要挟我国放弃信息的控制权,充分体现了美国信息霸权的行径。;信息安全人才培养是国家信息安全保障体系建设的基础和先决条件,信息安全学科建设则是高层次创新型信息安全人才培养的关键。
信息安全人才培养是一个完整的社会系统工程,只有在一级学科目录规范下,才能按学士、硕士、博士成体系地培养国家需要的全方位人才。
如果不把“信息安全”设置为一级学科,不仅不能满足培养国家急需的信息安全人才的要求,而且在国际竞争中将处于极为被动的局面。;信息安全是计算机、电子、通信、数学、物理、生物、法律、管理、教育等多学科的交叉科学。
信息安全学科以密码学为核心,以网络安全、信息系统安全、内容安全为支撑,以国家和社会各领域信息安全防护为应用方向的跨学科的交叉学科。;信息安全学科是紧密围绕国家安全和国民经济建设服务的,其本质是要掌握信息化过程中可能存在的安全威胁,并采用恰当的综合保护措施,克服系统的脆弱性,控制和降低信息安全的风险度,保障信息化的顺利进行。围绕以上需求,需要大量科研、应用、管理人才,以安全保发展,以发展求安全。
根据国家对信息安全
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