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高考专题复习
-----文言文;考纲阐释;理解常见文言实词在文中的含义;;1、考查以单音节词语为主。
2、考查120个实词中的常见常用词。
3、内容涉及一词多义、词类活用、古今异义、通假字、偏义复词、兼词等。
4、以选择题为主,拓展到翻译题。;【考纲解读】
文言实词考查点主要包含以下知识点:
(1)常见文言实词(120个常见文言实词)
(2)通假字
(3)一词多义
(4)古今异义
(5)词类活用
(6)偏义复词
(7)兼词;考点阐释;
1)?单音性──单音词占绝大多数。
例如:师者,所以传道受业解惑也。
师道之不传也久矣。
蚓无爪牙之利,筋骨之强。
学不可以已。
圣益圣,愚益愚。;注意:不要把文言的两个单音词误认为一个双音词。
1、中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声。
2、率妻子邑人来此绝境。
3、今齐地方千里
4、鼎足之形成矣
5、古之学者必有师
6、璧有瑕,请指示王
7、虎见之,庞然大物也,以为神。
8、可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。 ; 2)??多义性——这和现代汉语的一词多义原则上是一样的。
胜负之数
秦贪,负其强
负 臣诚恐见欺于王而负赵
宁许以负秦曲
命夸娥氏二子负二山
相如度秦王虽斋,决负约不偿城;
3)?活用性——可以按习惯临时改变语法功能,用作其他词类。
4)?通假性——用语音相同,相近的字代替本字。 ;通假字;一、通假字; ;高考真题[2010湖北卷]
C.或采橡实、畜菜根以延冬春 ;二、一词多义;1、词义的扩大
同样的词语在古代的意义小,而现代汉语中的意思变大了。如:“江”“河”二字,古代指长江和黄河,现在泛指一切较大的河流。“好”,古代指女子相貌好看,而现在泛指一切美好的性质。
练习1、解释下列各句中词语的古今意义和用法。
①天下云集响应(《过秦论》)
古义:回声 今义:泛指声响
②寡助之至,亲戚畔之
古义:父母兄弟等亲属。今义:有婚姻关系的成员。;
;同样的词语在古代是一个方面的意思,今天却变成别的一个方面的意思了。如:“涕”,古代指眼泪,现在指鼻涕。
练习3、解释下列词语的古今意义和用法。
①阿爷无大儿,木兰无长兄。(《木兰诗》)
古义:名词,父亲 今义:祖父,常重叠使用
②颜色不少变
古义:容颜、脸色。 今义:色彩。
③秋天漠漠向昏黑
古义:秋日的天空。今义:秋季。
④戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土
古义:攻克。今义:抬起。; 所谓“词义弱化”,就是指同样的词语,在古代时所表示的语义较强,而今天所表示的语义则较弱。如: “怨”,古义表示仇恨、怀恨,现在表示埋怨、责备。
练习4、解释下列词语的古今意义和用法。
①未尝有坚明约束者
古义:遵守盟约。今义:限制。
②吾羞,不忍为之下
古义:羞愧、感到耻辱。今义:害羞、不好意思。; 有些词语在应用的过程中,感情色彩逐步发生了变化,如:“卑鄙”原指地位低,见识浅,中性词,现在表示品德低,含贬义。“爪牙”古代表示得力的帮手,褒义词,现在表示坏人的帮凶,贬义词。
练习5、解释下列各句中词语的古今意义和用法。
①东家有好女,可怜体无比
可怜:古义可爱,褒义词,
今义是令人怜悯,多含贬义。
②牺牲玉帛,弗敢专也
牺牲:祭祀用的猪牛羊等祭品,中性词,现在指为正义而舍弃生命或其他利益,褒义词。; 有些时候古文中用一个词表示某一意思,而现代汉语中已不再使用该词语表示,而是换用别的词语表示了。如:“目”现已换成“眼睛”,“寡”现已换用“少”了,“足”现已换用“脚”了。
练习6、解释下列句子中词语的古今意义和用法。
①读书欲睡,引锥刺其股
股:古代指大腿,现在已不用,指臀部、屁股。
②愿为市鞍马
市:这里指买,现在已不用,指城镇、集市。
;D;A;D;B;四、偏义复词;1、语义相对的偏义复词。
①宫中府中,俱为一体,陟罚藏否,不宜异同。(异同:偏指“异”,“不同”)
②昼夜勤作息。(作息:偏指“作”,“劳作”)
③去来江口守空船。(去来:偏指“去”,“离去”)
2、语义相近的偏义复词。
①勤心事公姥,夜夜不能寐。(公姥:偏指“姥”)
②我有亲父兄,性行暴如雷。(父兄:偏指“兄”) ;注意:
两个语素意义相近的偏义复词和同义词的重迭使用(同义复用)要区别开来。
例如:今豫州遁逃到此(逃跑)
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