文综政治学科获得高分的核心技术(课件)资料.ppt

文综政治学科获得高分的核心技术;一、专家如何考我们;2、文科综合命题指导思想 以能力测试为指导，考查学生所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决实际问题的能力。 3、文科综合考核目标要求 ①获取解和读信息 ②调动和运用知识 ③描述和阐述事物 ④论证和探讨问题;二、我们夺高分的核心技术;例1：物价与人民生活关系密切，物价的变化引起人们的高度关注。下图反映了什么经济现象？简要说明这种现象对我国经济的影响。;7 6 5 4 3 2 1 0;注：CPI即消费者物价指数，是采用与居民生活有关的食品、服装、通讯等八类产品价格统计出来的物价变动指标。2007年上半年食品价格上涨7.0%，拉动CPI上涨2.5个百分点。同期农产品价格上涨8.8%。;二、善于调动和运用教材知识; （2004年文综湖北卷）从几年前的“电多了” ，到现在大面积缺电，电力供应已成为制约中国经济发展的重要因素。电力行业有其特殊性，首先是发、供、用瞬间完成，直发直送，不能储存；其次结构性、时段性、不能简单地用多与少来衡量。此外，电力建设周期性强，这就要求电力建设规划适度超前，等到缺电，才开始建电源点，就来不及了。 根据上述材料分析我们应如何实事求是地解决电力短缺问题。;例3：材料一：今年一月，我国南方出现了罕见的冰冻灾害，给老百姓的生产生活带来了严重影响。中共中央政治局及时召开会议，要求各地区、各部门紧急动员起来，牢固树立全国一盘棋的思想，同心同德，团结协作，自觉支持和帮助受灾地区，努力把灾害造成的损失减少到最低限度，确保人民生命财产安全，确保经济平稳正常运行，确保社会和谐稳定。 材料二：国务院应急指挥中心2月7日发布公告说，我国南方部分地区发生的罕见冰冻灾害，可能导致传染病和其他突发公共卫生事件，威胁人民群众的身体健康。各地在做好对灾区群众和因灾滞留人员医疗服务的同时，要注意采取有效措施，严防出现传染病、食源性疾病、人畜共患病及中毒等次发事件。 材料三：冰冻灾害后国家发改委工作组赶赴湖南郴州，对断电原因进行调查。调查组负责人表示，经过此次雪灾，今后可能要根据不同地区，根据覆冰情况，针对抗冰雪有能力，在工程设计的标准上作一定的调整，提高电网电站工程的可靠性。 试用联系的观点对上述材料进行分析。;（三）善于描述和阐述事物 即书面表达能力。 这一能力在试题中怎样体现？ 这一能力要求考生能正确表述事物的现象，准确描述和解释事物的特征。把握事物的本质和规律，并作出正确的阐释。辩证地、历史地考察事物，对事物进行学科的和跨学科的描述与阐释，意义完整。 该项能力不足的表现在：一是不会运用专业术语，而是使用生活语言、口语答题。二是语句不通，错别字多。三是答非所问。答案脱离材料的意思，答不到点子上。 怎样具备这种能力？多读、多想、多看、多练，才能提高描述和阐释事物的能力。;例4：材料一 看右图为北京奥运会火炬。其创意灵感来自中国古代符号----图案是“渊源共生，和谐共融”的“祥云”，造型是中国传统的纸卷轴。而火炬在工艺和材料的使用上则相当现代----高品质铝合金，中空塑件设计，喷涂高触感胶漆，燃料为丙烷。小小火炬蕴含着“人文奥运”和“科技奥运”的理念。 请用矛盾的观点评析北京奥运火炬的设计。;材料二： “绿色”、“环保”是北京奥运会的关键词。中国企业和商家要顺应这一发展趋势，提高产品和服务的环保特性，这样既符合消费者的环保需求，又能提升产品的附加值，使企业在参与“绿色经济”中有更大收益。 请用商品基本属性的知识，说明企业为什么能“在参与绿色经济中有更大收益”。;材料三 北京市政府在筹办奥运会中，努力使奥运成果惠及社会、惠及人民。从治理环境到优先发展公共交通，从场馆赛后利用到提高城市服务水平，从推动环境保护到开展人民健身活动……这是对“人文奥运”在现实生活中的诠释。 请结合材料，说明北京市政府“努力使人民共享奥运成果”的政治常识依据。;（四）善于论证和探讨问题 这一能力在试题中怎样体现？ 此项能力要求考生运用判断、归纳、演绎、比较、概括等方法论证问题。在论证中观点明确、表述清晰、逻辑严谨。体现创新性思维。 这一能力不足的表现：“理论和实践”两张皮、片面性等错误。 怎样具备这种能力？;怎样具备这种能力？; 解答主观题更多要运用的是演绎的方法。演绎与归纳相反，是由一般（普遍）到个别（特殊）的分析方法。运用演绎组织答案的要领： 观点在前，材料在后，用观点统帅材料，用材料证明观点。或曰：理论“挂钩”实际。;例5“（北京西城）中国共产党的十七大报告提出了进一步加强和完善人民代表大会制度的三项措施： （中国共产党）支持人民代表大会依法履行职能，善于使党的主张通过法宝程序成为国家意志； 逐步