2.2探索两条直线平行的条件第一课时2013概念.ppt

两条直线相交成四个角，如果有一个角是直角，那么称这两条直线互相垂直.其中的一条直线叫做另一条直线的垂线.它们的交点叫做垂足.;A; 平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.; 如图，点P是直线l外一点， PO⊥ l，O是垂足。A、B、C在直线l上，比较线段PO，PB，PC的长短，你发现了什么？;l;随堂练习;随堂练习;AC ⊥ BC,AC ⊥CE,AC ⊥BE ;l;回顾与思考;平行线的表示:; 观察下面每幅图中的直线a,b， 它们分别平行吗？你能验证吗？ ;观察下面每幅图中的直线a,b，它们分别平行吗？你能验证吗？ ; 探索直线平行的条件;1.经历观察、操作、猜想、推理、交流等活动，进一步发展空间观念、推理能力和有条理表达的能力. 2.经历探索直线平行条件的过程，掌握直线平行的条件，并能解决一些问题. 3.会用三角尺过已知直线外一点画这条直线的平行线.;2;5;2;2;学会从复杂图??中分解出简单图形;练一练;∠1和∠2不是同位角，;找出下图中的同位角.;其实，咱们的劳动人民是智慧的，对于找两直线平行的条件，请看咱们的装修工人是怎么做的。; 如图,装修工人正在向墙上钉木条，;;;b;b;b;b;b;b;同位角相等，两直线平行;∵∠1=∠2(已知) ∴AB//CD（同位角相等，两直线平行）;(AB∥CD, EF∥GH