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高中新课程生物必修三学案
东安一中生物组编
第一章 第1节 细胞生活的环境
【学习目标】
1.描述内环境的组成和理化性质。 2.说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
3.尝试建构人体细胞与外界环境的物质交换模型。
【学习重难点】
1.学习重点(1)内环境的组成和理化性质。(2)内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
2.学习难点(1)内环境的理化性质。(2)内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。
【使用说明】
1.要求,课前查阅教材和有关资料,独立完成自主学习部分.
2.完成时间要求,生物课前。
【自主学习】
1.体内细胞生活在细胞外液中
(1)体液
eq \o\ac(○,1)体液的定义:________________________________________________
eq \o\ac(○,2)体液的组成:
________
(存在于细胞内,约占______)
体液 ________
________ ________
(存在于细胞内,约占______) ________
(2)内环境
eq \o\ac(○,1)内环境的定义:___________________ ________________
eq \o\ac(○,2)内环境的组成:________________________________________________
eq \o\ac(○,3)各种细胞所生活的内环境:
血细胞直接生活的内环境是________,体内绝大多数细胞直接生活的内环境是________,淋巴管内的淋巴细胞和吞噬细胞直接生活的内环境是________,毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境是________,毛细血管壁细胞直接生活的内环境是________,肾小管壁细胞直接生活的内环境是________。
2.细胞外液的成分
(1)血浆的组成:
________(约90%)
________
血浆 ________ (约10%)
________
(2)组织液、淋巴和血浆的成分有哪些异同点?
3.细胞外液的理化性质
细胞外液的理化性质主要表现在________.________和________三个方面。
(1)渗透压
eq \o\ac(○,1)定义:
溶液渗透压是指:____________________________________________________
eq \o\ac(○,2)溶液渗透压的大小取决于:__________________________________________
eq \o\ac(○,3)溶液中溶质微粒的数目与渗透压的关系:_________________________
(2)酸碱度
正常人的血浆近______,PH为____________。血浆的PH之所以能够保持稳定,与它含有_____________等离子有关。
(3)体温
人体细胞外液的温度一般维持在________左右。
4.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介
细胞进行生命活动所必需的________由外环境提供,同时产生的________又必须排出体外,但细胞并没有和外界直接接触,必须通过内环境的中介作用。
【合作探究】
探究一、细胞生活在细胞外液中
“问题探讨” 血细胞 草履虫直接生活的环境及两环境的稳定性有何异同?
1、体液的概念:人体内的 ,统称为体液。
(存在于细胞内,约占2/3)
体液
(存在于细胞外,约占1/3) 等
2、内环境的概念:由 构成的液体环境。括: 、 、 。
用箭头连接三者之间的关系
强调:
1、血液包括血浆和血细胞,其中的血浆属于细胞外液,血浆中的蛋白质属于内环境中所含的成分。而血细胞不属于细胞外液,内含的血红蛋白也不属于血浆的成分
2、写出不同人体细胞所处的内环境:
组织细胞: 毛细血管壁细胞:
毛细淋巴管壁
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