社区心理矫正资料.pptx

社区心理矫正; 目 录;心理矫正方案;心理矫正方案;社区矫正的心理学依据;社会心理学相关依据：;心理矫正的重要意义：; 二、如何开展心理矫正;心理矫正方案;心理矫正方案;心理矫正的具体方法：;心理矫正方案;心理矫正方案;心理矫正方案;心理矫正方案;心理测量主要采用的量表：;心理矫正方案;2。EPQ（艾森克人格问卷） 适用年龄：成人问卷（16岁以上）和幼儿问卷（7—15岁） 量表特点：包括精神质（P）、内外向（E）、神经质（N）和说谎（L）四个量表，均为88个项目。一个项目只负荷一个维度因素，P、E、N和L量表在成人和幼年问卷分别包括23、21、24、20个项目和18、25、23、22个项目。 ;;心理矫正方案;心理矫正方案;心理矫正方案;心理矫正方案; 社区矫正心理矫正方案;心理矫正方案;阳性强化法：;经典条件反射;经典条件反射：（巴甫洛夫）;经典条件反射：;社区矫正中心理内容的实施;心理矫正的最基本的咨询目标;终极目标; 社区矫正人员郭某某心理矫正个案分析(A);二、问题评估 郭某某因被判处缓刑而接受社区服刑，他表现出的主要问题有以下几个方面： （一）对判罚觉得不公（开始时，郭某某对自己被判处缓刑心理还是有些觉得不公，也觉得不值，总认为自己不是受贿，是业务员主动给他的，且是以朋友的名义给的。而且觉得此事被小题大做了，像他这样的大有人