管理学原理第十章领导教程方案.pptxVIP

第十章、领导;;教学要求;10.1 领导的内涵;10.1 领导的内涵;10.1 领导的内涵;2、领导的内涵的理解 领导者必须有下属或追随者（基础） 领导者拥有指挥、命令或引导、影响下属的职权或能力 领导的目的是通过指挥或影响下属使其努力工作从而完成组织目标。 领导是一个过程。;3、领导的实质一种对他人的影响力，即管理者对下属及组织行为的影响力。 4、领导的三要素：领导者、被领导者和环境。 领导＝f（领导者，被领导者，环境）;27;为什么所有的公司都面临持续问题？;10.1 领导的内涵;韦尔奇1981年登上了通用电气公司董事长兼CEO的宝座，其后20年间，韦尔奇使通用电气公司收入从1981年的268亿美元，增加到2000年的近1300亿美元；公司市值从约140亿美元，增加到4900亿美元，排名从世界第十位升到了第二位。;2. 领导者的权力;领导影响力;正式权力又称为职位权力，是指由于领导者在组织结构中所处的位置，上级或组织制度所赋予的权力，具有很强的职位特性。这种权力与领导者的职位相对应。法定权、惩罚权、奖赏权都属于职位权力。;法定权，是由组织机构正式授予领导者的，在组织中的职位所引起的、指挥他人并促使他人服从的权力。 法定权力是领导者职权大小的标志 法定权是领导者的地位或在权力阶层中的角色所赋予的，是其他各种权力运用的基础;法定权的特点;强制权，又叫惩罚权，是领导者在具有法定权的基础上，强行要求下级执行的一种现实的用权行为。 和惩罚相联系的迫使他人服从的力量 服从是强制权的前提 法律、纪律、规章是强制权的保障 处分、惩罚是强制权的手段;奖赏权，是一种建立在良好希冀心理之上的权力，在下属完成一定的任务时给予相应的奖励，以鼓励下属的积极性。;影响正式权力的主要因素;非正式权力是指由于领导者的个人经历、地位、人格特殊品质和才能而产生的影响力，它可以使下属心甘情愿的、自觉的跟随领导者。非权力影响力不是外界附加的，它产生于个人的自身因素，与职位没有关系。非正式权力包括专长权、感召权。;专长权，是指领导者具有各种专门的知识和特殊的技能或 学识渊博而获得同事及下属的尊重和佩服，从而在各项工作中显示出的在学术上或专长上的一言九鼎的影响力。;人格魅力; 构成非正式权力的主要因素 品格，包括领导者的道德、品行、人格等。 才能，通过实践来体现，主要反映在工作成果上。 知识，知识水平的高低主要表现为对自身和客观世界认识的程度。 感情，感情是人的一种心理现象，它是人们对客观事物好恶倾向的内在反映。;非正式权力，是由领导者自身的素质与行为造就的。在领导者从事管理工作时，它能增强领导者的影响力。在不担任管理职务时，这些因素仍对人们产生较大的影响。这种影响力来源于下属服从的意愿，有时会比正式权力显得更有力量。;权力;权力（含权威）形成机制模型;正确使用权力的原则;10.1.2 领导与管理;10.1.2 领导与管理;管理与领导的区别;领导者与管理者的区别;;30;10.1.3 领导的作用;10.2 领导理论; 领导理论; 侧重研究领导者个人特性对领导有效性的影响，最初是心理学家开始研究的。该理论假定领导者具备某些特质，组织可以通过对这些特质的识别来选拔“正确”的领导，是人们研究领导理论的起点。;; 领导特质理论评价 1）领导特质理论的有效性 2）领导特质理论的不足;;1. 领导行为理论的相关研究;;美国心理学家布莱克R.Blake和莫顿 S.Mouton提出的，依“关心人”或“关心生产”的不同程度，对领导进行分类分析，从中找出正确的行为。;;专制的独裁型;专制-权威;2．对领导行为理论的总体评价;1967年美