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- 2016-07-28 发布于天津
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团结和谐的语文组
19语文教研组,我们温暖的家;; 语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。
语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用,决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。
于是,作为语文教师感觉重任在肩,不敢有丝毫的懈怠,一年中,我们努力多多,奉献多多,付出多多,感慨多多!; 2010年我校中考语文成绩创历史新高
初三备课组的刘智芳、李庆芝、梁晓娟、王
新、高静老师为此做出了突出贡献,取得了全区
第三的近几年来语文组历史最好成绩,为我们
初一初二备课组做出了榜样!;;;我校第一部综合实践活动教材精彩出炉
暑假期间语文组积极参加综合实践教材的编写
工作,历时三个月,于10月份制作完成。这部教材
文质兼美、图文并茂,凝聚了全组教师的心血和智
慧,为我校今后语文综合实践教材的编写提供了蓝
本,得到了领导和同行们的一致赞誉。; 语文;致力开展提高学生素养的语文活动
注重培养学生的语文素养,拓展学生的
视野,鼓励学生进行创造性思维,在动手
动脑能力上展开新的尝试和实践——手抄
报、课前讲诗、名著阅读、书法等级测试
等等。;;;;;;;《春晓》解读;我看《茅屋为秋风所破歌》;;;;;;;;;教师素质大
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