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花儿为什么这样红; 事物说明:介绍事物的形状、构造、 特点、功能 事理说明:解释事物含义、原理、关系、 演变 说明方法:下定义、分类别、举例子、作比较、 打比方、列数字、画图表、引资料 空间顺序 时间顺序 说明顺序 逻辑顺序: 概括—具体,整体—局部 现象—本质,原因—结果 特点—用途,主要—次要;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;1、知识与能力
掌握基础知识,了解花红的原因。
2、过程与方法
阅读课文,理清文章结构,学习运用逻辑顺序说明事理,在此基础上,探究文章为什么要按照这样的顺序写,品味文章生动准确的语言,掌握本文中常见的说明方法。
3、情感价值观
认识自然,热爱自然,激发探索科学奥秘的兴趣。 ;?用自己喜欢的方式读课文,尝试解决以下问题。
1、给下列加点的字注音:
灼 ( )伤 裸( )子
蜜腺( ) 分泌( )
花萼( )花卉( )
虞( )美人 三棱( )镜
;;花儿为什么这样红;
4、课文从哪几个不同的角度
回答了这个问题?
试试看,你能不能
画出文章的结构图。;花儿为什么这样红; 物质基础
; 物理原理
(光波反射)
;5、本文运用的说明方法有哪些 ?试从文中找出例子。
;6、体会说明语言的准确性;;7、课文标题借用了《冰山上的来客》中一首插曲的名字,用了什么修辞手法你认为这样拟题好吗?为什么? ;;这是一篇科普性事理说明文,文章从不同角度介绍了有关花朵为什么这样红的科学知识,重点说明花朵的红色是它自身的各种条件和需要以及自然、人工等因素对它的作用而形成的结果,赞颂了人类创造性的劳动。;迁移训练;?
1.待到重阳日,还来就菊花。 (孟浩然:《过故人庄》)
2.夜来风雨声,花落知多少。 (孟浩然《春晓》)
3.感时花溅泪,恨别鸟惊心。(杜甫:《春望》)
4.晓看红湿处,花重锦官城。 (杜甫:《春夜喜雨》)
5.竹径通幽处,禅房花木深。(常建:《题破山寺后禅院》)
6.无可奈何花落去,似曾相识燕归来。(晏殊:《浣溪沙》)
7.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥。(张志和《渔歌子》)
;8、借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(杜牧:《清明》
9、稻花香里说丰年,听取蛙声一片。(辛弃疾:《西江月》)
10.莫道不消魂,人比黄花瘦。 (宋朝 李清照《醉花阴》)
11、落红不是无情物,化作春泥更护花。(龚自珍:《已亥杂诗》)
12、接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)
13、竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 (宋朝 苏轼 《惠崇〈春江晚景〉》)
14、正是江南好风景,落花时节又逢君。 (唐朝 杜甫《江南逢李龟年》)
;有人统计了4197种花的颜色,作了 如下的分类:; 1、鲜花中,惟独黑色花极少见,这是为什么?;练一练;1、说明文是以 ( )为主要表达方式的一种文体,按说明对象和说明目的的划分,说明文可分为( )说明文和( )说明文。本文是一篇( )说明文。
2.题目“红”的含义是( ??
作者 是一位 作家。
3.你还知道哪些有关说明文的知识?; 事物说明:介绍事物的形状、构造、 特点、功能 事理说明:解释事物含义、原理、关系、 演变
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