新课程理念下初中英课堂教学如何听课和评课.docVIP

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  • 2016-07-29 发布于贵州
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新课程理念下初中英课堂教学如何听课和评课.doc

新课程理念下初中英课堂教学如何听课和评课

新课程理念下初中英语课堂教学如何听课和评课 ??????????? 作者:粟周君? ??????????? 摘 要:在英语教师专业能力发展的过程中,听课、评课无疑是最重要也最有效的途径,特别是在当前新课程改革大力提倡校本培训的情况下,听课、评课更是英语教师学习的重要载体。然而,我们对听课、评课的高度期待,却遭遇了现实中的种种“寒流”和困惑。一说到听课、评课,我们自然而然就想到众多不理想甚至令人厌恶的情况。形式化、任务化、讲假话、评课没有针对性等等问题。当听课、评课成为一种形式和累赘,英语教师最重要的一条成长途径就会被堵死。因此,突破其困境,寻求更好的听课、评课的形式和方法,营造—种互动研讨和坦诚交流的教研文化氛围就显得极其重要。本文从当前英语课堂教学听课、评课存在的问题极其原因入手,探讨如何解决这些问题以及在新课程理念下如何进行初中英语课堂教学的听课和评课。 ??????????? 关键词:新课程理念 初中英语课堂教学 听课 评课 ??????????? 引言 ???????????   听课、评课是英语教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动,是促进教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、研究成果汇报、教学水平提高等的重要途径和主要手段。听课、评课也是英语教师在互动中获取经验、自我锤炼、自我提高的过程。因此,听课、评课是英语教师研究课堂教学,提高业务能力

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