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;1.了解河流水的补给形式。
2.了解水循环的概念;运用水循环示意图,说出水循环的过程和主要环节。
3.理解水循环的地理意义,增强水资源保护意识。;;1;;全球冰川面积占陆地1/10,水量占淡水总量2/3
但人类目前还难以利用;;;;;;;;;枯水期:湖泊补给河流 丰水期:河流补给湖泊;;补给水源;俗话说
请根据陆地水体的相互补给关系分析这种说法是否科学;探 究:黄河下游河段河流水与地下水之间的补给关系?;;;思考:人类对水循环哪些环节可以施加影响?
最主要影响的是哪个环节?;;水循环的意义;;上游高山峡谷,水流湍急;;从水循环的角度看,水资源是否是“取之不尽,用之不竭的”?为什么?;;1.将下列环节和对应的循环类型连接起来 ;下图是“某河流一观测站测得的不同年份两条全年流量曲线图”。读图,完成以下题。;2015年9月9日是为西部干旱缺水地区募集用???修建水窖所需善款的“母亲水窖?爱心信用卡”在全国推出七周年的日子。下图为“水循环示意图”,读图回答4~5题。;7.下图为我国东部某地区的一个水电站大坝下游某水文站在修坝前后测得的“该河两条全年流量曲线图”,读图回答下列问题。;
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