3.学业水平测试复习-物体间的相互作用课题.ppt

2016学业水平测试;一、力 ;1．下列关于力的说法中正确的是 A．力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体 B．物体可以只受到力的作用而不对其他物体施加力 C．一个受力物体可以同时受到几个施力物体的作用 D．一个施力物体可以同时对几个受力物体发生作用;二、重力 ;3.关于重力，下列说法中正确的是 A．只有静止的物体才受到重力的作用 B．只有做自由落体运动的物体才受到重力的作用 C．重力的方向总是与物休的运动方向相同 D．重力的方向总是竖直向下的 ;三、形变与弹力;5.弹力的大小:;4．在图所示各情况中，物体A、B之间一定有弹力的是;6．关于弹力的方向，以下说法正确的是 A．压力的方向总是垂直于接触面，并指向被压物体 B．支持力的方向总是垂直于支持面，指向被支持物体 C．绳对物体拉力的方向，总是沿着绳并指向绳拉伸的方向 D．杆对物体推力的方向，总是沿着杆并指向杆收缩的方向;7.关于弹力，下列说法中正确的是 A．相互接触的物体之间一定有弹力作用 B．不接触的物体之间也可能有弹力作用 C．压力和支持力的方向都垂直物体的接触面 D．压力和支持力的方向都平行于物体的接触面;四、摩擦力 ;7. 如图所示，用跟水平方向成α角的推力F推重量为G的木块沿天花板向右运动，木块和天花板间的动摩擦因数为μ，求木块所受的摩擦力大小. ;8．如图所示，在μ=0.2的粗糙水平面上，有一质量为10kg的物体以一定速度V向右运动，同时还有一水平向左、大小为 10 N的力 F作用于物体上，则物体受到的摩擦力大小为 N；方向水平向 ． （ g取10 m／s2）;3.静摩擦力大小;10．关于静摩擦力，下列说法正确的是 A．两物体间有静摩擦力，就一定有弹力 B．两物体间有静摩擦力，就一定是静止的 C．两物体间有弹力且静止，就一定有静摩擦力 D．两物体间有相对运动趋势，就一定有静摩擦力;12．如图，一木块放在水平面上，在水平方向共受到三个力的作用，即 Fl=10 N，F2=2 N和静摩擦力，木块处于静止状态．若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为 A、10 N，方向向左 B、 6 N，方向向右 C、2N，方向向左 D、零; 五、力的合成与分解 （B）;13．图所示为用平行四边形定则求力F1、F2的合力的示意图，其中正确的是（ ）;4.根据力的平行四边形定则可得出以下几个结论: ;16.将一个大小为F的力分解为两个分力，其中一个分力F1的方向跟F成600角，当另一个分力F2有最小值时，F1的 大小为 ，F2的大小为 。;17.重G的光滑小球静止在固定斜面和竖直挡板之间。若挡板逆时针缓慢转到水平位置，在该过程中，斜面和挡板对小球的弹力的大小F1、F2各如何变化？ ;六、牛顿第一定律 ;（1）定律的内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止。;19．下列说法正确的是 A.静止或做匀速直线运动的物体，一定不受外力作用 B.当物体的速度等于零时，物体一定不受外力作用 C.当物体的速度发生变化时，物体一定受到了外力作用 D.当物体受到的合外力为零时，物体的运动状态一定保持不变 ;七、惯 性;20．下列说法正确的是 A．惯性是物体处于运动状态时具有的性质 B．惯性是物体处于静止状态时具有的性质 C．惯性是物体处于匀速直线运动状态时具有的性质 D．惯性是物体保持原来的匀速直线运动或静止状态的性质;八 牛顿第三定律;23．跳高运动员从地面跳起，这是由于 A．运动员??地面的压力等于运动员的重力 B．地面给运动员的支持力大于运动员给地面的压力 C．地面给运动员的支持力大于运动员受的重力 D．地面给运动员的支持力等于运动员受的重力; 一对作用力和反作用力与一对平衡力都有“大小相等、方向相反，作用在一直线”的特点，极易混淆．可从以下四个方面将它们加以区别：;24．两个小球A和B，中间用弹簧连接，并用细线悬于天花板上，如图，下面四对力中，属于平衡力的是 A．绳对A的拉力和弹簧对A的拉力 B．弹簧对B的拉力和B对弹簧的拉力 C．弹簧对A的拉力和弹簧对B的拉力 D．弹簧对B的拉力和B的重力;25．马拉车在水平路面上做直线运动，下列说法中正确的是 A.加速前进时，马向前拉车的力大于车向后拉马的力 B.马拉车的力和车拉马的力大小相等、方向相反、在同一直线上，是一对平衡力 C.马拉车的力和车拉马的力是同时产生的 D.马拉车的力和车拉马的力是不同性质的力;力学单位制