2015新课标世界是普遍联系的(优质获奖)解答.pptVIP

; ;;学习目标：;“北京风光，千里朦胧，万里尘飘，望三环内外，浓雾莽莽，鸟巢上下，阴霾滔滔！车舞长蛇，烟锁跑道，欲上六环把车飙，需晴日，将车身内外，尽心洗扫。空气如此糟糕，引无数美女戴口罩，惜一罩掩面，白化妆了！唯露双眼，难判风骚。一代天骄， 央视裤衩，只见后座不见腰。尘入肺，有不要命者，还做早操！”;雾霾放大1000倍? ;思考1：引发雾霾天气的因素有哪些？ ;*;;【知识运用】;;;一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀，带动多只蝴蝶扇动翅膀，从而产生气流，引起它四周空气产生相应的变化，最终在美国德克萨斯引起一场龙卷风。——蝴蝶效应（ Butterfly Effect ）气象学家洛伦兹1963年提出来的。 ;食物链中动物、植物、微生物的联系;表现;　　　联系具有普遍性，但是对于两个具体事物而言联系是有条件的。 ; 联系是普遍的，这一点是绝对的、无条件的，世界上任何事物都与其周围的事物相联系，孤立的事物是不存在的。(总体看状态） 但是，世界上每一具体联系又都是有条件的。并非世界上任何两个事物都有联系。事物的联系无不依赖于一定的条件，事物联系的性质和方式要随着条件的改变而变化。这就是联系的条件性。离开条件，一切都无法存在和理解了。（具体