定日县一中三年发展规划教程.docVIP

PAGE  PAGE 21 定日县第一中学三年发展规划 ——2015—2018年 我校三年发展规划在校领导与教职工集思广益下共同做好了学校发展规划的制定工作。召开了中层以上干部动员会，发动干部为学校三年规划提出切合实际的构想，进行了认真的调研，同时学校领导执笔编写发展规划的总体框架。学校发展规划包括部分：办学现状分析、办学理念和办学目标、学年度发展性目标实施计划以及保障措施，下一步将召开教职工大会安排具体分工，落实细化措施，责任落实到人，争取到2018年完成规划的所有目标任务。 第一部分 学校办学现状分析 （一）学校沿革 根据上世纪九十年代初，全区教育要实现“两有八零”（县县有中学、乡乡有完小，适龄儿童入学率达到80%）目标，定日县中学在硬件、师资等条件极不成熟的情况下于1993年挂牌成立，起初只有8名大中专毕业的教师和84名，共两个教学班的规模。随着控辍保学力度的加大和西部教育“两基”工作的深入开展以及各级党委、政府和社会各界对学校发展的高度重视，到2006年“普六”验收时学生毛入学率达到95%以上，生源猛增后2008年学校分为两区两套班子管理，由于一校管理层面上的分开，造成教学资源严重短缺，存在管理不均衡等瓶颈问题，2013年学校又合为一体，实行一套班子管两部模式，但管理难度加剧，使得教育教学质量每年下滑，2015年9月，学校正式分校，成立了定日县第一中学、