1.1质点、参考系和坐标系精讲.ppt

他们的相对位置发生了怎样的变化？怎样描述物体的运动？; 在任何情况下，描述物体的运动都必须要考虑物体的大小和形状吗？;1.1 质点 参考系和坐标系; 知识与能力 认识建立质点模型的意义和方法，能根据具体情况将物体简化为质点，知道它是一种科学的抽象，知道科学抽象是一种普遍的研究方法。 理解参考系的选取在物理中的作用，会根据实际情况选定参考系。 通过实例理解参考系，知道参考系的概念及运动的关系，会用坐标系描述物体的位置。;过程与方法 体会物理模型在探索自然规律中的作用，初步掌握科学抽象理想化模型的方法。 通过参考系的学习，知道从不同角度研究问题的方法。 体会用坐标方法描述物体位置的优越性。 ;情感态度与价值观 认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止的相对性，培养学生热爱自然、勇于探索的精神。 渗透抓住主要因素，忽略次要因素的哲学思想。 渗透具体问题具体分析的辩证唯物主义思想。;重点 理解质点的概念。 从参考系中明确地抽象出了坐标系的概念。 难点 理解质点的概念。;1、物体和质点 2、参考系 3、坐标系;1、物体和质点;怎样描述宇宙中的行星的运动？; 研究一列北京到广州的列车的位置随时间的变化 关系，可以忽略物体的大小和形状， 将它看作是有质量的点; 我们在