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讲课人:王湘江 ;机械原理;1-1 本课程研究的对象
1-2 本课程研究的内容
1-3 课程地位、性质和学习要点
1-4 机械科学史年鉴及学科发展趋势;本课程研究对象为━━机械(machine) ;原始的起重工具是:斜面 ;斜面省力应用实例;斜面省力之应用实例;斜面;轱辘是杠杆的变形 ;?手动(电动)葫芦;平衡吊 ;?现代起重机;16T汽车吊;扶 梯 ;集装箱堆垛叉车;剪差式升降机;现代化的电梯;世界上最高、运行速度最快、载客量最大的张家界旅游观光电梯
高335米、3米/秒,单台载客量47人,每小时载客人数达3000人。;机器;机构的共有特征:通过对典型机构进行分析可知: ;;机器;机器的共有特征:通过分析上述两种不同类型的机器,不难得出机器具有以下特征;机器的组成:;;典型机器的分析:;发动机虚拟装配 工作原理仿真;活塞的往复运动通过连杆转变为曲轴的连续转动,该组合体称为:;;;;;机器与机构的关系:由两个实例推广到一般;一、机构的结构分析;三、机构的运动设计;b)惯性力和惯性力矩进行平衡的方法 ; ;、机械原理课程的地位 ;二、学习目的 ;三、学习要点 ;2)自信而不自负,增强学好本课程的信心
①世上无难事,只要肯攀登;
②成功人士的体会:在走向成功的路上,可以缺乏任何东西,但就是不能缺少“自信”。
③发明大王爱迪生名言:“自信是成功的第一秘诀”。;3)深入了解本课程特点,掌握科学的学习方法
课程特点:;4)参与实验和完成作业,加深理论知识的理解 ;参赛要点
▲激发兴趣,积极参与;
▲明确方向、瞄准目标;
▲制定方案,集思广益;
▲强化技能,动手实践;
▲善于总结、形成理论。 ;全国一等奖作品简介 ;全国一等奖作品简介 ;全国二等奖作品简介;一、机械科学史年鉴(附录1,自学);二、机械学科发展趋势;2)各种新概念、新理论、新工具不断涌现,促进了机
构学各专业领域的快速发展。;3)新的机械设计手段日新月异。;4)机械产品工作原理呈现多样化趋势。;5)机械产品发展方向: 高速、重载、精密、微型化;5)机械产品发展方向: 高速、重载、精密、微型化;5)机械产品发展方向: 高速、重载、精密、微型化;5)机械产品发展方向: 高速、重载、精密、微型化;5)机械产品发展方向: 高速、重载、精密、微型化;5)机械产品发展方向: 高速、重载、精密、微型化;5)机械产品发展方向: 高速、重载、精密、微型化;5)机械产品发展方向: 高速、重载、精密、微型化;5)机械产品发展方向: 高速、重载、精密、微型化;6)各种新机构和新型传动装置不断涌现;6)各种新机构和新型传动装置不断涌现;7)仿生机械学发展迅速;7)仿生机械学发展迅速;7)仿生机械学发展迅速;7)仿生机械学发展迅速;7)仿生机械学发展迅速;7)仿生机械学发展迅速;8)应用领域不断扩大,并向极端应用环境渗透;8)应用领域不断扩大,并向极端应用环境渗透;8)应用领域不断扩大,并向极端应用环境渗透;8)应用领域不断扩大,并向极端应用环境渗透;8)应用领域不断扩大,并向极端应用环境渗透;8)应用领域不断扩大,并向极端应用环境渗透;结 束 语
机械产品无处不在,机械学科范围深广,以上仅仅是对机械学科宏观发展趋势的若干方面作一简单介绍。随着以微处理器普及应用为标志的第三次信息工业革命时期的到来,机械学科进入了一日千里,飞速发展的快车道。一方面,社会生产力的快速发展迫??机械产品朝着高速化、重载化、精密化、专用化、柔性化、综合化、集成化、模块化、大型化微型化、自动化、智能化、数字化、网络化、绿色化等方向发展,生产的需要无疑成为推动学科发展的主要动力。另一方面,学科的发展丰富了基础理论、提出了新的研究方法、发明出新的机械产品,以满足社会生产力的不同需求,学科的发展反过来又促进了生产力的发展,提高了生产力的水平。可以预见,随着社会生产对技术现代化要求的不断提高,作为国民经济支柱产业的机械制造业将继续迎接各种挑战,机械学科必将迎来新一轮的快速发展时期。
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