级临床医学专业人才培养方案资料.doc

PAGE  PAGE 70 临床医学系 2012级临床医学专业人才培养方案 一、专业名称与代码 专业名称：临床医学 专业代码：0201 二、学制及学历层次 学制：全日制三年 学历层次：专科 三、招生对象 高中毕业生 四、职业面向 在城乡基层医疗卫生机构从事临床医疗、预防、保健、康复和计划生育指导等工作，也可从事药品、医疗器械的营销工作。 五、培养目标 1．能力目标 （1）具有从事本专业工作必备的基本知识和基本技能。 （2）对常见病、多发病能进行正确的诊断、治疗。 （3）对基层危、重、急症有一定的初步处理能力。 （4）能从事社区的预防、保健、康复和计划生育指导工作。 （5）具有一定的英语应用能力，通过高等学校应用能力考试A级。 （6）具有较熟练的计算机基本操作能力，通过全国高校计算机水平考试一级。 （7）具有一定的人际沟通能力和协调能力。 （8）具有进一步学习和提高业务水平的能力。 （9）具有一定的医学文献检索和社区调查能力。 2．知识目标 （1）掌握基础医学中临床医学的基本理论、基本知识。 （2）掌握社区基层常见呼吸系统系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统（含男性生殖系统）、女性生殖系统、血液系统、内分泌系统、精神神经系统、运动系统、儿科、传染病、性传播疾病和风湿免疫疾病的诊断、治疗和预防的知识。 （3）熟悉国家卫生工作方针、政策和法规.。 3．素质目标 （1）热爱医学事业，具备良好的职业道德素质及医学人文精神。 （2）具备全心全意为病人服务、实行医学人道主义、为医学事业敬业终身的精神。 （3）具有良好的心理素质、乐观向上的生活态度。 六、课程设置 1、核心课程 人体解剖学，生理学，病理学，药理学，诊断学，内科学，外科学，妇产科学，儿科学，预防病学 2、必修课及授课时数 名 称 学 时 公共基础课 课程 （1）毛泽东思想、邓小平理论 和“三个代表”重要思想概论 64 （2）思想道德修养与法律基础 48 （3）形势与政策 64 （4）大学英语 168 （5）计算机应用基础 64 （6）体育 56 （7）就业指导 30 （8）军事理论 56 讲座 （9）大学生心理健康教育 16 （10）大学生安全教育 16 （11）文献检索 8 专业基础课 课程 （12）人体解剖学 96 （13）组织胚胎学 32 （14）生物化学 56 （15）生理学 72 （16）病理学与病理生理学 72 （17）病原生物学和免疫学 64 （18）药理学 64 （19）机能实验学 32 （20）诊断学 96 专业课 课程 （21）内科学 120 (22) 外科学 112 (23) 妇产科学 56 (24) 儿科学 56 (25) 中医学 40 (26) 五官科学 48 (27) 传染病学 40 (28) 预防病学（含地方病防治）