2.3声的利用~版精讲.pptVIP

声的利用;复习提问：;学习目标;;一、声与信息;蝙蝠在飞行时会发出超声波，这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置和距离。;声呐的工作原理：回声定位，即用发射器发射超声脉冲，声呐仪检测到反射回来的声波。; 人类利用海豚仿生制造了声呐系统,使用在核潜艇上，让自己知道与海岸的距离,猎物的行踪,深度.; 图片说明：2006年4月28日，至少有400只海豚的尸体被海水冲到了坦桑尼亚东北部桑给巴尔岛北岸海滩边。专家们怀疑是美军潜艇发出的声纳导致了海豚的大面积死亡。; 美国海军的某次演习范围海域内也出现了大规模鲸鱼在海滩自杀现象. 他们曾认为是他们的核潜艇声呐系统干扰了海滩，导致这一悲剧的发生。;4.“B超”;超声波测厚仪 ;地震、火山喷发、台风等，都伴有次声波的产生，利用这种次声波可以预报灾害;二、声与能量;超声波加湿器.;超声波碎石机;超声波洁牙;声的利用主要有两方面：;巩固练习;;;;噪声的危害和控制;复习提问：;水污染;空气污染;当代四大污染之一;当代四大污染之一; ;一、噪声的来源：;噪声与乐音的波形有何不同之处？;（2）.环境保护角度上的噪声:;2、噪声的来源;二、噪声强弱的等级和危害; 为保护听力，声音 不能超过90dB；;（1）.人们用分贝来划分声音强弱的等级，分贝 的符号是dB。;噪声的危害;深夜，学生已经入睡，校外的卡拉ok歌舞厅还在营业，歌声吵醒了一些同学，一个同学起身关上门窗，一个同学索性用被子把头蒙上睡，还有一位同学拨打110，请110制止歌舞厅过大的歌声，这三位同学各采取了什么措施控制噪声？;防止噪 声产生;三.控制噪声;2.阻断噪声的传播-----在传播过程中控制 隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗.;公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响;3.防止噪声进入人耳朵----在人耳处控制: 带耳罩、用手捂住耳朵.;1、关于噪声下列说法错误的是( ) A、悦耳的音乐声可能是噪声； B、噪声都是机器工作时振动时发出的； C、噪声危害人的身心健康； D、对人们要听的声音起干扰作用的声音都 是噪声。;2.一般人的理想声音环境是( ) A.喜欢在一个无声的世界里 B.喜欢在30-40dB的安静环境里 C.喜欢在80-90dB的热闹环境里 D.就是100dB以上的环境也不在乎;在冬天，一场大雪过后，人们往往会感到万籁俱寂，你知道为什么吗？;10.下列说法正确的是( ) A.海豚和大象都是利用超声波来相互联络 B.海豚和大象都是利用次声波来相互联络 C.海豚用的超声波,大象用的次声波 D.海豚用的次声波,大象用的超声波 11.用来清洗钟表等精密机械的是( ) A.超声波 B.次声波 C.人耳能听到的声波;12.关于声的利用,下列说法中正确的是( ) A.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中 发现松动的螺栓,这说明声可以传递能量. B.医生利用超声波可以更准确地获得人体内部 疾病的信息,这说明声可以传递信息. C.医生可以利用超声波除去人体内的结石,这说 明声可以传递能量. D.蝙蝠利用“超声”探测飞行中的障碍, 这说明“超声”可以传递能量.