物质跨膜运输的实例与方式资料.pptVIP

第二单元 细胞的基本结构与物质的跨膜运输 第8讲　物质跨膜运输的实例与方式 [2014最新考纲] 1.物质出入细胞的方式 Ⅱ 　 2.实验:观察植物细胞的质壁分离和复原 考点突破 基础整合 实验平台 题组演练 一、细胞的吸水和失水 1.原理:发生 必须具备两个条件: 1 具有 。 2 膜两侧溶液具有 。 2.动物细胞的吸水和失水 渗透作用 半透膜 浓度差 细胞膜 细胞质 失水皱缩 吸水膨胀 3.植物细胞的吸水和失水 1 填写图中有关结构的名称 a. ;b. ;c. 。 2 填写有关结构特性 ①a结构: ;伸缩性 。 ②b结构:具有 性,相当于半透膜;伸缩性 。 细胞壁 原生质层 细胞液 全透性 小 选择透过 大 4 质壁分离的原因 ①外因:细胞内外溶液 ; ②内因:细胞壁的伸缩性 原生质层。 浓度差 小于 【思维激活】 细胞吸水过程中,所有水分子都只能由外界溶液进入细胞液吗? 提示:不是。水分子在细胞膜上总是双向运动的,细胞吸水时,由外界溶液向细胞液扩散的水分子总数多于由细胞液向外界溶液扩散的水分子总数。 质壁分离复原 二、物质跨膜运输的其他实例及特点 1.不同植物 如番茄、水稻 对 的吸收能力不同。 2.同种植物对 的吸收能力不同。 3.人体甲状腺滤泡上皮细胞对碘的吸收是 填“逆”或“顺” 浓度梯度进行的。 4.细胞膜和其他生物膜都是 膜。 三、物质跨膜的方式 1.填写有关跨膜运输方式及结构名称 甲: ,乙: ; 丙: ;a: 。 2.写出影响甲、乙、丙三种运输速率的因素 1 制约甲的是膜两侧的 ; 2 决定乙的因素之一是a的 ; 3 决定丙的动力是 。 3.实例分析 填写甲、乙、丙三种跨膜运输方式 1 水分子进入红细胞是 ; 2 葡萄糖进入红细胞是 ; 3 K+进入红细胞是 。 同一离子 不同离子 逆 选择透过性 自由扩散 协助扩散 主动运输 载体蛋白 浓度差 种类和数量 能量 ATP 甲 乙 丙 【巧学助记】 物质出入细胞的方式 跨膜运输三类型,自由、协助和主动, 自由、协助高到低,主动运输逆着行; 胞吞、胞吐非跨膜,不需载体需耗能, 大分子颗粒来进出,全靠膜的流动性。 考点一 渗透作用的组成、分析及应用 [情景引领]如图所示的U形管中间被半透膜 体积小于或等于单糖的物质才能通过 隔开,两侧分别加入等量的0.1 mol·L-1蔗糖溶液和麦芽糖溶液。一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的?若向U形管两侧加入等量某种微量物质,最终右侧液面上升,那么加入的这种微量物质最可能是什么 A.右侧液面高度下降;葡萄糖 B.两侧液面高度不变;蔗糖酶 C.两侧液面高度不变;麦芽糖酶 D.右侧液面高度下降;蒸馏水 B 思考: 1 该实验中的半透膜在植物细胞与外界形成的渗透系统中由 构成。? 答案提示:细胞膜、液泡膜和两层膜之间的细胞质 2 该实验过程中,左侧液面动态变化过程是怎样的? 答案提示:左侧液面开始不变,加入蔗糖酶后,左侧液面开始上升,但最终下降。 3 若单糖也不能通过半透膜,则加入蔗糖酶后左、右两侧液面最终如何变化? 答案提示:左侧液面上升,右侧液面下降。 考点一 渗透作用的组成、分析及应用 [考点归纳] 1.渗透作用模型和植物细胞与外界溶液形成渗透系统比较分析 水扩散的方向 细胞液通过原生质层与外界溶液之间发生渗透 原理 半透膜、浓度差 基本组成或条件 图解 植物细胞与外界溶液形成渗透系统 渗透作用模型 水分子通过半透膜的扩散作用 低浓度溶液→高浓度溶液 原生质层——选择透过性膜浓度差——细胞液与外界溶液之间 考点一 渗透作用的组成、分析及应用 2.渗透系统的应用 1 比较不同溶液浓度大小 ③若漏斗内液面下降,则M N ②若漏斗内液面不变,则M N ①若漏斗内液面上升,则M N 现象及结论 N M 溶液浓度 烧杯内 漏斗内 2 探究物质能否通过半透膜 以碘和淀粉为例 淀粉和碘都不能通过半透膜 不变蓝 变蓝 变蓝 淀粉能通过半透膜,而碘不能 不变蓝 不变蓝 变蓝 结论 漏斗内盛碘液 烧杯内盛 淀粉溶液 [考点归纳] 碘能通过半透膜,而淀粉不能 变蓝 淀粉和碘都能通过半透膜 不变蓝 考点一 渗透作用的组成、分析及应用 【易错提醒】 有关渗透系统的几点警示 ①渗透系统适用于比较溶质不能透过半透膜的溶液浓度的大小。 ②两溶液间的水分子进行双向运动,我们只是观测出水分子双向运动的差所导致的液 面改变。 ③溶液浓度指物质的量浓度而非质量浓度,如10%葡萄糖溶液和10%蔗糖溶液的质量浓 度相同,但物质的量浓度是10%蔗糖溶液的小,故水由蔗糖溶液向葡萄糖溶液移动。 考点一 渗透作用的组成、分析及应用 [典例训练]1.如图所示,把体积与质量浓度相同的葡萄糖溶液与蔗糖溶