04传染病的预防(一).docVIP

学习内容课题：传染病的预防(一) 总第 17 课时学习目标1.举例说明传染病的病因，认识病毒。 2.学习调查的多种方法和途径。 3.通过调查，了解病原体的主要种类，提高卫生意识。学习重难点调查常见传染病的病原体和发病季节导 学 过 程自主空间课内自学：预习课文P53--56，思考问题： 1.传染病是指由致病的 引起的，能够在 与 或 与 之间传播的疾病。 2.传染病的病原体一般有 、 、 和 等 3．脚癣是由一种 引起的；病原体大多体积 ，需要借助 才能看见。 4．引起非典型性肺炎和艾滋病的病原体都是 。 5．病毒只能生活在 中，不能独立生活；病毒没有 ，由 外壳和里面的 组成。 二、探究交流 【合作探究一】引发传染病的病原体（调查--感受---发现---体会） 1.你知道如何进行调查吗？ 2.一般调查的方法有哪些？ 3.调查的注意事项有哪些？ 4.和同学交流一下你的调查结果 5.根据你的调查，痢疾、腮腺炎、血吸虫病、流感、甲肝、传染性非典型肺炎的病原体各是什么？为什么有些传染病的