2014年实施素质教育自评方案.docVIP

演武中学实施素质教育自评方案 为了落实《汾阳市教育体育局2014年工作要点》，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，构建学校自主运行发展机制，确保新课程改革的深入，结合我校工作实际，特制定此方案。 一、指导思想 全面贯彻党的方针政策，以夯实基础，提升内涵为工作主线，以抓紧抓实提高质量为核心，聚集“质量、均衡、创新、和谐”四大主题，以“平等的教育”为理念，创新实施素质教育管理机制，坚持一切为学生的全面发展服务，一切为学生的终生学习和发展奠基，努力创建创新型学校，形成高质、平安、文明、卫生的一流农村中学。 二、遵循原则 1、导向性原则：以实施素质教育为核心，以课程改革、校本培训、学生发展为重点，有效地推进学校整体工作。 2、发展性原则：发挥办学潜能，实现学校的自主发展、持续发展，创建自已的办学特色。 3、可操作性原则：依据有关的教育法规和方针政策，遵循教育规律，制定实用性和可操作性的方案、制度以及细则。 4、激励性原则：通过运行，总结成绩找出差距，激发学校内部活力，达到改进工作、促进发展的目的。 三、自评程序 （一）调整方案 1、继续执行和完善《实施素质教育自评方案》及相关制度，做好本阶段学校自评的准备工作。组织学校领导和教师学习讨论《汾阳市教育体育局2014年工作要点》，提高认识，统一思想。 2、制定自评方案。 （1）分解指标体系：我们将学校各项工作进行了分解归纳，分别